小班语言故事大西瓜教案反思 .docVIP

小班语言故事大西瓜教案反思 小班语言故事大西瓜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节，理解故事内容，知道夏天天气炎热，吃西瓜可以防暑降温，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看大西瓜教案吧。 目标：1．观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节，理解故事内容。2．知道夏天天气炎热，吃西瓜可以防暑降温。准备：大图书一本，多媒体课件，西瓜。过程：一、情景导入师(出示课件)：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠出门要去干什么？幼：小老鼠要去旅游。幼：小老鼠要去超市买东西。幼：小老鼠要到草地上去玩。师：让我们一起问问小老鼠好吗？(出现小老鼠回答画面)师：原来小老鼠听说奶奶生病了，心里很着急，他急急忙忙要去看望奶奶。那么，一路上会发生什么事呢？二、观察体验(一)观察多媒体画面第1～5幅师：你们看到些什么？师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠怎么样了？师：还有半个西瓜，小老鼠怎么不吃了？师：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的？(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽都笑了起来。)师：小老鼠戴上西瓜帽，这下可凉快多了。它继续往前走。咦，它怎么停下脚步了？师：小老鼠不会游泳，这可怎么办呢？(幼儿为小老鼠想办法。)(二)观察多媒体画面第6幅师：小老鼠想了什么办法？(三)观察多媒体画面第7～9幅师：发生什么事了？师：狐狸要干什么？你从哪里看出来的