大班音乐雷神教案反思 .docVIP

大班音乐雷神教案反思 大班音乐雷神教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，熟悉乐曲的旋律及性质，学习语音总谱和身体动作，能根据总谱的结构及教师指挥动作的暗示进行节奏表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看雷神教案吧。 　　活动目标　　1、熟悉乐曲的旋律及性质，学习语音总谱和身体动作。　　2、能根据总谱的结构及教师指挥动作的暗示进行节奏表演。　　3、表演中能够较好地控制自己的动作，使自己的节奏与同伴保持一致。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备　　1、《雷神》图片、乐曲图谱。　　2、乐曲《雷神》。　　3、幼儿人手一个乐器。　　活动过程　　一、出示《雷神》　　教师出示《雷神》的两幅画面场景，引起幼儿的活动兴趣。　　教师：小朋友们快看：天上怎么了？　　幼儿：闪电、打雷、下雨……教师：那打雷时会发出什么样的声音呢，谁来学一学？我们一起来听一听。　　学念句子：雷声轰隆隆。　　教师：下过了雨，天又会变得怎样？小朋友的心情呢？　　幼儿：开心、高兴……教师小结：有一首乐曲讲得就是打雷、下雨、天晴的事情，让我们一起来听一下。　　（评析：通过两张简单的图片，在幼儿直观感知的基础上进行了简单的交流，然后直接进入主题，引出《雷神》这首乐曲。 ）　　二、幼儿完整欣赏乐曲《雷神》　　教师配上说词