大班音乐活动教案：狮王进行曲教案(附教学反思) .docVIP

大班音乐活动教案：狮王进行曲教案(附教学反思) 大班音乐活动狮王进行曲教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解作品的结构、形象和内容，用动作、表情、嗓音等表现音乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看狮王进行曲教案吧。 　　设计意图：　　我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的儿童来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的，但是如果在听音乐的同时配合一些自然的动作的话，不仅会使听音乐的过程充满乐趣，还能帮助孩子们对音乐的理解。孩子们对大森林充满了好奇向往，非常想了解森林中发生的故事，因此设计了《狮王进行曲》活动。培养孩子“听”的艺术，获得一些基础的艺术知识技能，以及各方面的艺术能力。引发幼儿对动物的了解与关怀。　　活动目标：　　1、了解作品的结构、形象和内容。　　2、用动作、表情、嗓音等表现音乐。　　3、体验想象、创造和表演的快乐。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　图谱、动物头饰、录音。　　活动过程：　　一、 初步感受乐曲。　　老师给大家带来了一首音乐，听。”（播放乐曲）　　这首音乐怎么样？（雄壮、有力，轻快、活泼）　　二、 听故事引起兴趣。　　1、音乐讲了一个关于狮子大王的故事。　　在一个很黑很黑的大森林里，大树小树长的很密很密，风吹树摇，