小班音乐走路教案反思 .docVIP

小班音乐走路教案反思 小班音乐走路教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，激发幼儿对音乐活动的兴趣，具有初步的音乐感受能力，会唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看走路教案吧。 　　设计背景　　根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感，让幼儿通过各种感官来感受音乐，表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣，学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱小动物的情感。　　活动目标　　1、激发幼儿对音乐活动的兴趣，具有初步的音乐感受能力。　　2、会唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。　　3、激发幼儿对小动物喜爱的情感。学会用音乐的形式表达自已喜爱小动物的这种情感。　　4、能大胆在集体面前表演，培养幼儿积极、自信的情感。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　重点难点　　重点：1、培养幼儿对音乐活动的兴趣与积极性；2、学会用音乐的形式来表达自已喜爱小动物的情感；　　难点：1、由于幼儿经验的限制，在创编动作上有一定的难度；2、幼儿能大胆的在集体前面表演。　　活动准备　　小兔子，小鸭子，小乌龟，小花猫的图片和头饰，音乐《我爱我的小动物》、《走路》　　活动过程　　一、开始环节：　　放音乐《我爱我的小动物》背景导入课程：　　1、小朋友，刚才我们听到的这首歌叫什么？