小班音乐活动教案：表情歌教案(附教学反思) .docVIP

小班音乐活动教案：表情歌教案(附教学反思) 小班音乐活动表情歌教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，课后反思等内容，能用动作、表情表现歌曲不同情绪，唱准切分音，体验编唱歌曲的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看表情歌教案吧。 　　活动目标　　1.能用动作、表情表现歌曲不同情绪，唱准切分音。　　2.体验编唱歌曲的乐趣。　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备　　1.表情的面具（高兴、生气、伤心）　　2.乐曲《表情歌》　　指导要点　　1.活动重点：用不同的表情表现歌曲不同情绪。　　2.活动难点：唱准切分音符。　　活动过程　　1.练声活动　　2.导入语：今天老师给你们带来了有趣的表情图片，看看图片中的小朋友他们的表情是什么样子的。　　（一）出示高兴表情图片　　师：看，这个小朋友的表情是什么样子的？你是从哪里看出来他是高兴的啊？那你高兴时你会做什么动作？　　（二）出示生气表情图片　　师：看，这个小朋友的表情是什么样子的？你是从哪里看出来他是生气的啊？那你生气时你会做什么动作？　　（三）出示伤心表情图片　　师：看，这个小朋友的表情是什么样子的？你是从哪里看出来他是伤心的啊？那你伤心时你会做什么动作？　　3.看面具，玩游戏