大班音乐活动你最牛教案反思 .docVIP

大班音乐活动你最牛教案反思 大班音乐活动你最牛教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解记忆歌曲，尝试用rap的语感和体态动作说唱歌曲，初步感受rap的说唱风格，欣赏了解歌曲，尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词，在师幼合作表演中感受流行曲风的热情奔放，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看你最牛教案吧。 活动目标：1、理解记忆歌曲，尝试用rap的语感和体态动作说唱歌曲，初步感受rap的说唱风格。1、欣赏了解歌曲，尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词，在师幼合作表演中感受流行曲风的热情奔放。活动准备：课件 音乐活动重点：感受rap的说唱风格，学说rap活动难点：理解记忆歌词活动过程：一、引出歌曲《牛》活动身体，让我们先来热身吧！（音乐啊牛的你最牛）师：哇！你们一个比一个牛！小朋友，这个你最牛是什么意思？幼：最棒，奶牛。。。二、欣赏音乐《你最牛》学习A段，会用rap的说唱方式，唱出歌曲中牛的名称及相关话语。师：今天老师还带来了一首《你最牛》的音乐。让我们一起听一听，这首音乐给你什么感受？幼：欢快，活泼，动感。。。师：在这首有动感的音乐中，你还听到了什么？幼：有人在说。有点象绕口令师：那我们以前学的歌曲是怎么样的呢？幼：都是唱的。师小结：告诉你们，这种像说话一样的歌曲，现在可流行啦！大家都叫它rap。因为是从国外引进到我们中国的，所以ra