小班语言活动水果宝宝坐火车教案反思 .docVIP

小班语言活动水果宝宝坐火车教案反思 小班语言活动水果宝宝坐火车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点和难点，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法，愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看水果宝宝坐火车教案吧。 　　活动目标 　　　　1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。 　　　　2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。 　　　　3、乐于尝试仿编儿歌。　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。　　活动准备 　　　　火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、小火车图片人手一张，记号笔人手一支　　活动重点和难点 　　　　重点：理解儿歌的内容 　　　　难点：仿编儿歌　　活动过程 　　　　1、以游戏进入情景，熟悉儿歌 　　　　（1）小朋友们我们来听一段声音（播放火车声音）咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦！（教师边念火车的声音边出示火车大背景），我们一起来学学火车的声音吧！（师幼同时发出火车的声音）师边说边有节奏做动作：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学这句好听的话。 　　　　（2）西瓜爷爷还请了其他的水果宝宝一起去旅行，我们来看看都有谁吧，（出示苹果）是谁啊？（苹果）老师要用好