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- 2020-11-27 发布于山东
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2010 年秋季师徒结对计划
为了提高我园教育教学质量, 提升我园教师的整体素质, 发挥老教师的传、 帮、带作用,
本学期开展了师徒结对, 促进新老教师之间相互学习, 有效地促进老师在专业知识技能方面
的发展,不断提高自身的教育教学水平和业务素质,我与(徒弟)支金风结为师徒,为使师
徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。
一、实施目的:
规划好培训计划,理论学习,心得交流,品读好书,课教教学,听课指导与
简要评点,论文撰写等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传
授给徒弟,又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识, 丰富教学经验和阅历,
增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让我们都有
所收获,交流心得,相互切磋,达到教学相长的目的。
二、实施措施:
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对支金风老师的辅导工作。师徒一对一具体教学指导,关
心支金风老师的教育教学情况, 及时帮助徒弟了解和研究幼儿, 有的放矢地进行
教育,帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。 一月一次师徒交流, 期末以徒
弟的教学水平为中心,写出带徒总结并进行交流。
3.持师徒二人互听互评活动,一学期内互相听课评课不少于 8 次,听课要认
真记录 ,按照
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