小班美术咔嚓一笑教案反思 .docVIP

小班美术咔嚓一笑教案反思 小班美术咔嚓一笑教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，制作头像，感受好朋友亲亲热热在一起的快乐，尝试创造性地装饰头像，体验制作带来的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看咔嚓一笑教案吧。 　　活动目标：　　1、制作头像，感受好朋友亲亲热热在一起的快乐。　　2、尝试创造性地装饰头像，体验制作带来的乐趣。　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动准备：　　头像范例一个。油画棒，圆形画纸若干，黑纸若干，胶水。　　活动过程：　　一、教师出示范例，激发幼儿制作的兴趣。　　师：小朋友们，今天老师给你们请来了一个新伙伴，猜猜他是谁啊？　　师（将头像范例遮在面前）：小朋友们好，我就是大家的新伙伴，因为我的头很大，所以大家给我取了个名字，叫“大头娃娃”。我很喜欢小朋友们，想和小朋友们做朋友，小朋友们喜不喜欢我呢？　　师：小朋友们希不希望自己也能有一个和自己长得很像的大头娃娃呢？那今天老师就教小朋友们怎么制作一个属于自己的大头娃娃。　　二、制作我的头像。　　1、教师示范。　　在事先准备好的圆纸上添画上五官，再将从黑纸上撕下的纸条作为头发贴到圆纸上。　　2、幼儿制作，教师个别指导。　　三、游戏“咔嚓一笑”。　　师