小班音乐游戏草原上的舞会教案反思 .docVIP

小班音乐游戏草原上的舞会教案反思 小班音乐游戏草原上的舞会教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能听辨音乐中的特定音效，做出各种动作，感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈及创编舞蹈动作的兴趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看草原上的舞会教案吧。 　　活动设计背景　　小班的孩子年龄小爱动，都是学中玩，玩中学。为了激发孩子对音乐的理解和表现能力，我设计了这节课,《草原上的舞会》。　　活动目标　　1、 能听辨音乐中的特定音效，做出各种动作。　　2、 感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈及创编舞蹈动作的兴趣。　　3、 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　4、 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　教学重点、难点　　1、幼儿模仿舞蹈及创编舞蹈动作。　　2、幼儿当听到“呦嘿”时换动作　　活动准备　　1.多媒体课件　　2.彩色纱巾人手一条　　3.音乐《草原上的舞会》《口哨与小狗》　　活动过程　　一、 情景音乐入场　　师：今天我们要去爬山，宝贝们高兴吗？　　幼：高兴　　师：今天的天气可真好！山上有好多鲜花真香啊，还有许多蝴蝶在飞舞可真漂亮。还有什么呢？还有许多小鸟在叽叽喳喳叫个不停。这里有一片草地我们快坐下来休息一下。　　二、 通过游戏学习“呦呼”声