小班音乐《小小蛋儿把门开》教案反思 .docVIP

小班音乐《小小蛋儿把门开》教案反思 小班音乐《小小蛋儿把门开》教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学重难点，教学过程，教学反思等内容，幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的，幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看《小小蛋儿把门开》教案吧。 　　设计意图： 　　　　咕咕哒，咕咕哒……小鸡出来咯！母鸡下蛋的事情对于孩子来说，永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程，并提高了幼儿的音乐兴趣。 　　　　教学目标： 　　　　1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。　　2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 　　　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　教学准备： 　　　　图谱一张、制作蛋壳一副。　 　　　　教学重难点：　　教学重点： 　　　　1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。 　　　　2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。　　 　　　　教学难点： 　　　　1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。 　　　　2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。　　 　　　　教学过程： 　　　　1、语言游戏，拉开故事帷幕。