(完整版)小学语文五年级引号、省略号、破折号用途专项练习.docxVIP

引号的用法 学 运用引号的 （二） 引号的作用有 : ①表示直接引用：②表示突出 ：③表示否定或者 刺：④表示特定称 ： ⑤用来引用俗 、 、歇后 、古 等： 1、 的“ 明人” 是少一点好。（ ） 2、 是我 的“ 大自然”的手抄 。（ ） 3、“ 招 ， 受益” 句格言，流 到今天至少有两千年了。（ ） 4、罪 的子 要挟着“和平之花”。 （ ） 5、像 一条多灾多 的 河， 怎么能成 中 民族的 “ ” 呢？（ ） 6、 他“特 ”，因 他 到了忘我的境界。（ ） 7、 的外形是极 理想的“流 型”。 （ ） 8、大家采集起“茅茅 ”来。（ ） 9、爸爸一定送你一 “ 盔”。 （ ） 10、从山脚向上望，只 火把排成 多“之”字形，一直 到天上。 学 运用引号的 （三） A 特殊含 B C引用 1、爸爸一定送你一 “ 盔”。（ ） 2、 的“ 明人” 是少一点好。（ ） 3、 是我 的“ 大自然”的手抄 。（ ） 4、从山脚向上望， 只 火把排成 多 “之”字形，一直 到天上。（ ） 5、人 就撕掉了他 的“文明”的面具。（ ） 6、你可真是我的“祖宗”阿！（ ） 7、“ 遭 ， 受益” 句格言，流 到今天至少有两千年了。（ ） 8、拐弯的地方挖了一些岔道 ,叫迷惑洞 。（ ） 9、真是 一夫当关 ,万夫莫开 。（ ） 10、像你 的 干 人 可真少 ！（ ） 11、罪 的子 要挟着“和平之花”。（ ） 12、像 一条多灾多 的 河，怎么能成 中 民族的“ ”呢？ （ ） 13、他在学下 的 候，大家都称他 “ 家”。（ ） 14、 他“特 ”，因 他 到了忘我的境界。（ ） 15、大家采集起“茅茅 ”来。（ ） 16、荷 得了“欧洲花园”的美誉。（ ） 17、 的外形是极 理想的“流 型”。（ ） 省略号的作用 省略号（??），又称 号，用于省略原文的符号。 ①表引文或引述的 有所省略； ②表重复 的省略； ③表列 同 事物和序数 的省略； ④表静默或思考； ⑤表 断断 ； ⑥表 言的中断； ⑦表 未 完， 意未尽。 使用省略号 注意：①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列 省略，两者用一即可，不能同 使用；②省略号后面一般不用点号。 ：（写出省略号的用法） “我再也受不住了！ ??我 您跪下了， 我会永 您祷告上帝。 我离开 儿 吧，要不，我就要死了！??” （ ） 短短的一段新 没看完， 就听 ， ??几声尖 的 响， 接着就是一 乱的喊叫。 （ ） 我的生活没有指望了， 狗都不如??我 候安 娜， 候独眼的艾果 ， 候 夫。（ ） 我常常会想起 位 碗少年， 想起他那一次的演出， 每每想起， 会有一 微微 的激 ??（ ） 众 屏住气，目不 睛地 着他 上的碗??眼看身体已 来。（ 听到 个消息，我 仿佛又看 老人和海 在翠湖 相依相随 ......( 意未尽 )  ） ”你看他 那小模 ！ ...... 海 ”听 老人呼 ， 上 了 来，把 住。 ( ) 她 地哼起了《 曲》： “月儿明， 儿静， 叶儿遮窗 啊 ??”( ) 辞典可以告 我 多 ，包括人名、地名、制度、成 、典故 ?? 的含 。 ( ) “我?? 不起 ?? 大家，我 ?? 没有 ?? 完成 ?? 任 。 ”( ) “生活？生活当然 ??”猩猩犹豫着， “不 ， 在其中，那个 字 有点刺眼。 ” （ ） 我 得有万根 扎着喉管，失声喊起来： “老班 ，你怎么 ??”（ ） 花市上，牡丹、吊 、水仙、梅花、菊花、山茶、墨 ??春秋冬三季的 花都 在一起啦！ ( ) 破折号的作用 1.用以表示 上文的解 明或 充。 例如： “ 洲大 有世界上最高的山 系——喜 拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗 峰。” 解 明或 充的 句如果是插在句子中 的，可以前后各用一个破折号。例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外， 有 40 个 星以及 数众多的小行星、彗星和流星体等。” “直 ——尽管它并不 是可靠的——告 我， 事可能出了什么 。” 2.表示 的 。 例如：“我在珠海的公司干得挺 心。老板 我不 ，工 也挺高，每月三千多呢 !——我能抽支烟 ？”破折号前是 述自己情况 ,后面突然 而 方 的事。 3.表示 的中断。 例如：“‘班 他 ——’小 没 完就大哭起来。” “他很大了，—— ( )并且他以 他母 早就死了的。”前一例的破折号表示下面的 没 出来。后一例表示 了半句 中断，停 了一下又接着 下去。 4.表示