武陵春公开课教案.docx 8页

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  • 2020-11-25 发布
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    武陵春公开课教案 武陵春 教学目标:掌握舴朦、载的读音,能有感情地朗诵全词, 掌握几种 表达感情的方法:直接抒情,借景抒情,学会运用诵读品词对比知人 论世等方法赏析古典诗词。感受古典诗词的音韵美节奏美语言美 体 悟词人的情感,理解词人的内心世界 一、导入新课 初次见面,给同学们带来一份见面礼,这份见面 礼是一幅对联,上联是:“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉” 下联是:“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”聪明的同学梦一 定已经猜出这支女儿花的芳名是 李清照 (学生回答) 对, 正是这位宋代婉约派女词人,以她卓尔不群的气质与横空出世的才 华,在中国古典文学的阆苑中独树一帜, 今天我们就要走近这位旷世 才女,拾起从她衣袖中飘落的一瓣春花,轻嗅她的芬芳,倾听她的叹 息1 息 1、 2、 朗诵文本,体会情感 教师范读 学生跟读:老师一人的朗读似乎有些落寞,能否邀请同学们轻声 地跟着老师,模仿老师的节奏语气语调,试着读准字音,读准节奏 3、 学生自由朗读:从同学轻轻的跟读声中,老师已经能够感受到词 的节奏美了,但是跟读总是不过瘾,不如请同学们自由朗读,用 自己的心灵静静地体会词人的情感, 想想《武陵春》流淌的是何样的 情感(自由朗读) 4、 每位同学都读得特别认真投入, 请一位同学为我们朗诵一遍(一 名学生朗读),问:你感受到这首词流淌的是何样的感情, 能用《武陵春》中的一个词语表达么? “愁”(板书) 5、同学们通过反复的吟诵,已经能够体会词人的愁情了,我们不 妨让前后几位同学组成一个单位,用你们认为可行的组合,和最能渲 染愁情的方式演绎《武陵春》 老师可以提供一些参考,比如推选一位读得最好的同学跟刚才朗 诵的同学比一比,;可以用齐读的方法加重愁的浓度;也可以借鉴音 乐上双声部的唱法,造成一唱三叹的艺术效果,当然充满智慧的同学 也一定有更好的方法展示 (学生自由组合,朗读)抽取 23组 三、 品味语言 1、我们的同学调动了自己的机智,全力地传达了李清照的愁情, 那么在朗诵过程中,同学们感受到词的哪句话最直接最强烈地抒发了 这种愁情? “物是人非事事休,欲语泪先流”(学生回答)(板书:直接抒愁,) 我们知道人在最激动的时刻,常常借眼泪来宣泄内心的痛苦:苏轼因 梦见亡妻而“相顾无言,惟有泪千行”,柳永因和爱人分别而“执手 相看泪眼,竟无语凝噎”而李清照呢?她欲语泪先流又是为何呢?从 文中找出原因 生答:“人非”(丈夫去世) 至亲至爱的夫君六年前在南京因病去世,这无疑是人生中最沉 重的打击,更何况李清照曾一度沉浸在爱情的甜蜜中(展示幻灯片: 婚姻生活的一个片断) 能用一两个词语形容这对夫妇的婚姻生活 么? [幸福美满,琴瑟和谐,夫唱妇随,志同道合、 可是那么美满的生活,那么美好的人物却消失在眼前,一切都成 回忆,李清照能泪湿衣襟能不发出“物是人非事事休”的感叹么! 2、 事事休啊,什么叫事事休? [万事皆休],她感到万事皆休, 表现在行动上呢?哪句话? [日晚倦梳头],请再读一遍,你会把重音落实到哪个字上? [倦], 倦的本义是疲倦,懈怠,你认为在句中还是这个意思么?梳头是人物 的动作,是生活中极常见的极细微的动作, 而对梳头的懈怠,代表着 对生活的什么态度? [讨论小结]:倦是身心的疲乏,是对生活的 放弃,绝望! 词人用生活中极小的细节传达了内心的悲愁!(板书: 细节传愁) 3、 想起曾相亲强爱的丈夫,想起了美满的生活,怎么不令人流 泪可有是谁勾起了六年前的生离死别,是谁让本已悲凉的心海又泛起 苦涩的愁波?触动这份愁情的是什么? 李清照见到了什么才“泪湿衣襟”? [风住尘香花已尽],能 描述一下这个景么? [风停了,花都凋零了,连泥土也都沾上了花 香],词人说“物是”景物依旧,那么我们不妨拿起她早年写就的 《如 梦令》作一番比照,看看是否能够印证“物是”,请一位女生朗读, 其他同学划出与“风住尘香花已尽”相类似的词语 [女生朗读] 问:相似点在哪里? [绿肥红瘦][花已尽],雨疏风骤[风住],情感一 样么? 讨论小结: 《如梦令》表达的是对大自然、春天的热爱与不舍,语气轻快但是《武 陵春》暮春的景色却更多的勾起了词人伤痛,[板书:触景生愁] 春 天依旧,落花依旧,可国已不成国家也不成家,美好的事物美好的人 都随落花而逝,因此当词人道出“物是人非事事休”时,其愁其哀是 何等沉痛!请用沉痛的语气朗读最强烈最直接地抒发词人情感的这句 话 齐读:[物是人非事事休,欲语泪先流] 我们再连起来把上阙朗诵一遍,请传递出词人因景而生愁和物是人非 的沉痛之情来。 齐读上阙 4、已经能读出词人沉沉哀愁了,往下阙关照,我们发现李清照的心 情似乎发生了转变,请一位同学朗读下阙,同学们找出能体现词人心 理变化过程的词语 男生朗读并作答:闻说也拟只恐 闻说什么

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    • 内容提供方:youbika
    • 审核时间:2020-11-25
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