大班美术活动教案：城堡教案(附教学反思) .docVIP

大班美术活动教案：城堡教案(附教学反思) 大班美术活动城堡教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动难重点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状，认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看城堡教案吧。 　　活动目标　　1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。　　2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。　　3、通过创造活动，体验大胆创作的快乐。　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式。　　活动难重点　　1、重点：用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。　　2、难点：设计出未来的幼儿园。　　活动准备　　1、多媒体课件。　　2、有画建筑物的经验。　　3、了解并掌握基本的几何图形。　　4、绘画用纸、油画棒、勾线笔若干。　　活动过程　　（一）引起兴趣，导入课题。　　1、老师和幼儿边唱“我爱我的幼儿园”边进活动室。　　2、老师：最近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活动，今天它们坐着热气球来到了我们美丽的义乌，你们看它们来了……（播放）　　3、老师：