大班科学物体的自由下落教案反思 .docVIP

大班科学物体的自由下落教案反思 大班科学物体的自由下落教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解自由落体现象，探索不同物体下落时所呈现的不同状态，尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看物体的自由下落教案吧。 　　活动目标　　1、初步了解自由落体现象，探索不同物体下落时所呈现的不同状态。　　2、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。　　3、体验观察带来的不同发现及下落的乐趣。　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　活动重点难点　　活动重点　　用恰当的词汇说出不同物体下落的不同状态，如：直直的，飘下来的等。　　活动难点　　用线条记录实验的结果，如：直线、曲线、绕圈等。　　活动准备　　1、纸条、羽毛、树叶、小降落伞，雪花插片和小木珠。　　2、在秋天里，幼儿观察过树上的树叶落下的样子。　　3、幼儿实验记录表(记录表的表头上已事先根据所提供的材料画好了各种物体的图标)，人手1支笔。　　活动过程　　一、提出问题，引发幼儿对物体下落形态的猜想。　　1、师：我们已看过大树妈妈的树叶宝宝掉下来时是摇摇摆摆的，那么其他东西下落时，是什么样子的呢?　　2、幼儿结合生活经验，描述其他物体从高处下落的样子。　　二、通过实验，初步感受物体下落时的不同