大班美术活动教案：蚂蚁过节教案(附教学反思) .docVIP

大班美术活动教案：蚂蚁过节教案(附教学反思) 大班美术活动蚂蚁过节教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过多媒体帮助幼儿回忆蚂蚁的外形特征，尝试用三个椭圆形表现蚂蚁的不同形态，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看蚂蚁过节教案吧。 　　活动目标：　　1、通过多媒体帮助幼儿回忆蚂蚁的外形特征。　　2、尝试用三个椭圆形表现蚂蚁的不同形态。　　3、体验帮助别人可以带给自己快乐。　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动准备：　　课件、范画两幅、纸、勾线笔、油画棒、蚂蚁拼图　　活动过程：　　一、播放课件：蚂蚁王国。　　初步了解蚂蚁王国及蚂蚁的主要外形特征。　　1、观看课件。　　前几天，小朋友在散步时发现了花坛里的蚂蚁，对蚂蚁很感兴趣。今天，我就带你们一起去蚂蚁王国看看。看了请你告诉我，蚂蚁身体长得怎么样的，有几对触角？几对足？喜欢吃什么？　　幼儿回答，老师小结。蚂蚁的身体有三个椭圆形组成，头上有一对触角，有三对足。喜欢吃一些甜甜的香香的东西。　　2、拼图添画游戏：蚂蚁。　　帮助幼儿了解蚂蚁的不同动态特征。　　老师这儿有散落的蚂蚁拼图，谁可以帮助我把它拼好？（幼儿分别拼出站、坐、爬三种不同姿势的蚂蚁）我发现了一个秘密，蚂蚁好象少了点什么？原来蚂蚁的脚不见了。谁会给蚂蚁添上脚？（幼儿示范：给不同形态的蚂蚁添上