小班社会小蝌蚪找妈妈教案反思 .docVIP

小班社会小蝌蚪找妈妈教案反思 小班社会小蝌蚪找妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解青蛙的外形特征及生长过程，学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小蝌蚪找妈妈教案吧。 　　活动目标：　　1、初步了解青蛙的外形特征及生长过程。　　2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。　　3、发展幼儿的动手能力。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。　　2、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。　　活动过程：　　一、听故事，引起兴趣：　　1、你们见过青蛙宝宝吗?青蛙的宝宝是什么样子的，是小青蛙吗?　　2、教师生动讲述故事，幼儿欣赏。　　二、根据故事，回答问题：　　1、小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物?　　2、青蛙妈妈的样子是怎样的?它有哪些特点呢?　　三、创作图画《在水中的小蝌蚪》：　　1、展示自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子?它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。　　2、教师引导幼儿画小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用记号笔画上弯弯曲曲的尾巴，这样一