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如何分析重要句子的含义和作用
二、概念解说:
1、什么是文中的“重要句子”
所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种:
①从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句
,即人们常说的“文眼” 。
②从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句,
理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。
③从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。
④从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含意的语句。
⑤从结构上说,指那些结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。
此外,从出现的频率说,反复出现的句子也是重要的句子。
2、所谓“理解句子”,它包括三层次意思:
①表层意义,即字面意义。
②句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。
③句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。
3、理解文中的句子与理解文中词语的关系:
词语是基础,句子是扩展,两者是紧密相关的,理解句子在文中的含义,实
际上离不开信息的筛选,所以,有时考查会把三者结合起来。
三、方法指津:
1、分析句子的切入点:
①从分析句子的修辞手法入手; ②从句子中的重要词语入手;
③从分析句子的结构入手; ④从分析句子在文中的位置入手。
2、解释句子的方法:
①摘录法:顾名思义,就是选摘原文原句来作答。
②浓缩法:在原文中找到相应的语句,按照题目规定的字数,将其“浓缩”为
合乎规范的句子作为答案。
③改写法:依据题目,将原文中的某个或几个句子,作点改动,使其合乎答
题的要求。
④拼接法:将分散在文章各处的某些句子,有机地拼接融合在一起,使之满
足答案的要求。
⑤仿写法:依照文章中的某个句子的形式,再造一个形式上与其相似而内容
上又合乎提问要求的句子,使之成为答案。
⑥活译法:这是指回答那些含有比喻的句子含意的简答题,可以采取翻译(
活译)的方法来诠释它,说出这个比喻的本体,等于就找到了答案。
⑦分析法:对于分析句子层次、分析某个句子的作用和分析文章层次、分析
某种写法的意义的试题,这种方法最管用。回答时,可以根据自己的理解,自拟
答案。
⑧综合法:也就是综合运用以上所述方法中的两种或两种以上的方法。
四、范例解析:
1.对运用修辞的句子要用平实的语言回答
有些句子使用了一定修辞手法,给人以扑朔迷离之感。对于这类句子含义的
分析必须理清它所运用的修辞手法,根据所学修辞的知识,明确作者所要表达的
意思,然后把所用修辞去除,用自己平实的语言把反话说正,委婉说直,比喻说
清楚,象征说明白。
【典型题例】
例 1.2007 常州市中考阅读题《风吹一生》
⑤从菜地回家的路上,我遇到祖父从镇上回来,第一次看见祖父骑着车子在
风里摇摇晃晃。祖父不经意间被风吹歪了。祖父不再骑自行车了,我们担心他出
事,不让他再骑。他被风彻底地从车上吹了下来。不能骑车之后,祖父走到哪儿
都拎着一个小马扎,他
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