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教师的激励 学生的成功
小孩子的成长需要激励，每一个孩子都希望自己是成功者，期待着收获、肯定和赞誉。著名的教育学家第斯多惠说：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。”老师要根据学生的这种需求，充分发挥激励的作用，激发学生实现这种需求的欲望，使他们产生内在的源动力，引导他们朝着自己所期望的目标努力奋斗与前进。
美国哈佛大学心理学家威廉∑詹姆士说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”他通过调查研究表明：“如果一个人没有受到激励，生活、工作仅能发挥自身能力20－30％，如果受到正确而充分的激励，则能发挥80－90％，甚至更高。”激励在调动人的潜力去实现目标上所处的地位和发挥的作用是其它手段所无法替代的它是唤起学生内驱力的重要手段。
所以，我在上体育课时充分运用激励机制，每次上课都为认真，表现积极，有进步的学生做好记录，记录学生每次课一点一滴的进步，并及时的找他们谈心，给予更多的鼓励，让他们感受到成功的喜悦。我相信：教师的激励是学生成功的动力，成功的教育，收获的必定是教育的成功。
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