高中数学有关集合所有基础知识分解.ppt

高中第一节数学课 高中数学特点: X抽象、进度快、内容多、难度大、高高二是基础 竞赛班、选修课:多参与 理性看待考试及考试成绩 作业要求 硬性:作业本、改试卷、练习册 ⌒软性:预习、复习、反思、答疑、整理笔记 2018/10/23  X·以平静的心态接受你无法改变的一切 ·以勇敢的精神改变你能够改变的一切 2018/10/23  集合榜 2018/10/23  集合概念: 集合:一般地,把一些能够确定的不同 的对象看成一个整体,就说这个整体 是由这些对象的全体构成的集合(或 集) 2018/10/23  问题: (1)这个概念在定义方式上与以前学过的一 些数学概念有何不同? (2指出关键词 (3关键词使你想到什么? 2018/10/23  集合的符号表示 2元素:小写字母 3集合与元素的关系: 如果a是集合A的元素,就说属于A, X记作们∈A,读作属于A” 如果a不是集合A的元素,就说不属于A, 记作agA,读作“a不属于A” 2018/10/23  注意 1)元素可以是同一类事物,也可以不是; (2)同一个事物在不同的场景中,性质可以 不同 2018/1023  思考下列各例是否能构成集合: 1我班高个子男生 2我们国家的年轻人 3和0非常接近的实数 求构成集合的元素需要什么性质? 2018/1023  三集合的特性:确定性互异性 °例已知:-1∈{x,x+2,x2},求x 无序性 .注:这是解决集合问题的关键条件 x·.判断是否构成集合; 2字母求值; 3隐含条件 2018/10/23