初中生如何突破浮力难点.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 初中生如何突破浮力难点 浮力的计算一直是初中物理教学的一个重点，同时也是初中物理教学的难点，很多学生感到束手无策，有的学生遇到浮力问题不管受不受到浮力，有的同学会乱套用公式，神话了阿基米德原理和称重法测浮力，结果使题目复杂化，结果也正确，下面我们就来看一下学生是如何解浮力问题的。 有这样一道物理题：有一个质量为10t的桥墩，没入水下的体积是1m3，问这个桥墩受到的浮力是多少？ 同学甲，利用阿基米德原理解得F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103×10×1N=104N 同学乙，F浮=G=mg=10×103×10N=105N 很显然这两种计算方法都是错误的。遇到浮力问题时不妨先想一下浮力产生的原因，浮力产生的原因是液体或气体对物体向上的压力和向下的压力之差产生的，桥墩的下部是埋在泥沙以下，水对桥墩根本就没有向上的压力，何谈浮力呢？我认为解决浮力的有关问题首先要判断物体是否受到浮力，物体受到浮力再去找解题方法和思路。如果物体受到浮力 一、解决物体受到浮力的途径有以下几条 1.称重法：F浮=G－F示。此公式适用于物体的密度比液体的密度大，F示为物体浸没液体中弹簧测力计的示数。 2.阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排。此公式对任何受到浮力的物体都适用。 3.二力平衡法：物体漂浮在液面或悬浮在液体中时，F浮=G