中班音乐活动火车呜呜叫教案反思 .docVIP

中班音乐活动火车呜呜叫教案反思 中班音乐活动火车呜呜叫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感知音乐，锻炼幼儿有节奏的律动表演，培养幼儿的节奏感受力，随着音乐有节奏做游戏，大胆创造律动表演，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看火车呜呜叫教案吧。 　　活动目标： 　　　　1、感知音乐，锻炼幼儿有节奏的律动表演，培养幼儿的节奏感受力。 　　　　2、随着音乐有节奏做游戏，大胆创造律动表演。 　　　　3、能遵守规则，让幼儿体验火车启动与同伴合作游戏的乐趣。 　　　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备： 　　　　电子琴、音乐、头饰火车头。 　　　　活动要点：　　1、活动重点：感知音乐，随着音乐有节奏的律动表演。　　2、活动难点：能够伴随音乐表现动作，体验火车启动与同伴游戏的乐趣。 　　　　活动过程：　　（一）、情境导入　　进场律动开火车（利用火车音乐进场，激发幼儿的兴趣）（3分钟）　　师：小朋友们，今天让我们一起来开着火车进入我们中二班，看看我们班有什么事情发生？（手握方向随这教师有节奏的念歌词进入活动室）　　（二）、授课知识 学习新课（1分钟）　　1、经验回忆，导语引入：板书课题《火车呜呜叫》　　师：小朋友们，刚刚我们是怎么来到中二班的？　　小朋友刚刚开的火车是怎样叫