中班社会耳朵上的绿星星教案反思 .docVIP

中班社会耳朵上的绿星星教案反思 中班社会耳朵上的绿星星教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿仔细倾听故事并能根据故事中的线索，围绕问题，积极思维，理解小松鼠耳朵上“绿星星”的秘密，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看耳朵上的绿星星教案吧。 　　活动设计背景　　《耳朵上的绿星星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以扩展孩子的词汇量；其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。　　活动目标　　1、引导幼儿仔细倾听故事并能根据故事中的线索，围绕问题，积极思维，理解小松鼠耳朵上“绿星星”的秘密。　　2、帮助幼儿作出正确的道德判断，感悟故事所传达的友爱情感。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　教学重点、难点　　帮助幼儿理解小松鼠和萤火虫之间相互关爱，乐为他人着想的善良、美好的心灵。　　活动准备　　录音故事，图片及插入教具（小草和玫瑰花）。　　创设一个美丽的花园场景，有绿绿的小草，红红的玫瑰花。　　角色的头饰。　　活动过程　　问题启动—顺向设问——反向设问——假定设问——表演欣赏　　1.问题启动。