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Lesson 7China
教学目标:
知识目标:学生可以读,写,说出并听懂 China, speak, Chinese和 the capital
city。
能力目标:学生通过学习,能用英语简单介绍中国。能运用所学知识介绍自己 .
情感目标:加强对自己的祖国 ------ 中国的自豪感。
培养学生的跨文化意识 .
教学重难点:
学生能用所学知识介绍自己的祖国。
教学准备:
学生准备:搜集有关中国的常识,收集图片并了解其英文说法。
教师准备:教学卡片,录音机,中国地图,世界地图。
教学过程:
一、 复习
1、小组展示并介绍自制方向标如: This is north ,north point up ; This is south,
south points
down
通过游戏“ Simon Says”来练习 north, south, east, west 和 map。利用以下短
语:
Simon says:“Point north / south / east / west to a map”.
2、歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。
(用孩子们熟悉的国歌, 直奔主题,非常自然的引出今天的内容” China”, 同时激发学生的爱国主义热情。 )
二、 新授
1、 借助地图、地球仪,以师生对话的形式学习用英语表达首都、 语言、地理位置、国旗。
2、教师用手偶演示“讲汉语” ,每只手上放一个手偶,一个手偶讲英语,一个手偶讲汉语, 手偶试图彼此对话, 但行不通,讲英语的手偶最终用英语道出问
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题的所在: Oh! I
speak English, but you speak Chinese!
3、 情景教学:设置了一个外国人来到中国,向中国的小朋友了解中国
的情况,他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。人物角色:一位外国人,若干名中国小学生。学具准备:需要一张中国地图、相关图片
要求:角色表演要以这些基本话题展开:介绍国家国旗、 语言、首都、
名胜。
语言表达精炼,流畅,有良好的语音语调,把握角色要到位,表演的形象、准确。
四、家庭作业:
将今天 学习的中国的信息归类:
如:国家名称: China
国旗 :It is red ,It has yellow stars.
语言: Chinese
地理位置: the U.S is east of China .
名胜古迹: the Palace Museum , Tian’ anmen Square.
教学板书:
Lesson 7: China
China: flag- red\yellow stars
speak-Chinese
The U.S. is east of China.
课后反思 特别提示:
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