二年级【道德与法治(统编版)】我们小点儿声-3学习任务单.docxVIP

学习任务单 表4 学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 我们小点儿声 教科书 书名： 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过回忆生活和交流分享，体会吵闹环境的不良影响，懂得在公共场所要控制音量的意义。 2.通过讨论和体验，探究小点儿声的具体方法，初步养成在公共场所小声说话的文明习惯。 课前学习任务 在生活中，你在什么场合感觉到很吵？有什么样的感受？请你用写一写、画一画的方式记录下来。 我的感受我感觉吵闹的场合 我的感受 我感觉吵闹的场合 课上学习任务 【学习任务一】 在生活中，有哪些地方需要小点儿声？请你思考并填写以下表格。 【学习任务二】 怎样做才能小点儿声？作为一名小小“调音师”，你有哪些好方法？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学习资源 1．推荐图书：《好安静的书