中班社会活动小麦的一生教案反思 .docVIP

中班社会活动小麦的一生教案反思 中班社会活动小麦的一生教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯，培养幼儿的动脑思考能力和反映能力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看小麦的一生教案吧。 　　设计思路： 　　　　麦子是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的；况且现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，因此我设计了这节课，引导幼儿了解小麦，教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。 　　　　活动目标： 　　　　1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。 　　　　2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。 　　　　3.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。　　　　活动重难点： 　　　　1.重点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途，教育幼儿节约粮食。 　　　　2.难点：区分出各种麦制品。 　　　　活动准备： 　　　　1.按教学要求自制的《小麦的一生》课件一盘：小麦的生长过程；儿歌《大馒头，哪里来》。 　　　　2.实物小麦一株，麦粉制的食品，麦杆工艺品。 　　　　活动过程： 　　　　一.以谈话的形式导入，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识