中班数学活动设计7以内数字组成及数数教案 .docVIP

中班数学活动设计7以内数字组成及数数教案 中班数学活动设计7以内数字组成及数数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程等内容，学习并认识数字7，逐步掌握数字的大小，学习正确判断7以内数的多少，感受7以内数的实际意义，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看7以内数字组成及数数教案吧。 活动目标：1.学习并认识数字7。2.逐步掌握数字的大小，学习正确判断7以内数的多少，感受7以内数的实际意义。3.灵活运用点数的方法判断事物的多少。活动准备：1.课件。2.7种动物贴片，每种动物数量从1开始递增。3.香蕉卡片若干，每人一个魔法袋。4.1~7数字贴片。活动重点：认识数字7并运用点数的方法感受7以内数字的组成。活动难点：正确理解7以内数字组成的方法。活动过程：一、教师带领幼儿做手指游戏”咕噜咕噜变1~6”初步引入课堂。二、播放课件。教师：”小朋友们看，今天老师带你们来到了森林里，因为今天森林里要举办文艺晚会。小朋友们猜猜森林里的文艺晚会上会有哪些小动物参加呢？”幼儿自由作答。三、依次出示7种动物贴片和数字贴片。1.教师展示出1只小猫的贴片。教师：”小朋友们第一位参加演出的小动物是谁？哦，是小猫，看看小猫有几只？”“嗯，一只小猫我们用数字宝宝几表示？”教师出示数字1贴片。2.教师出示2只小鸭子的贴片。教师：”小朋友们快看第二位参加演出的小动物是谁？哦，原来是小鸭子啊。数数看小