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集合的概念与表示
教案目的:初步理解集合的概念,理解集合中元素的性质,集合的表示方
法
学生层次:由于集合较简单,本教案适用于大多数学生层次。
教学模式:
课时安排:根据学生的掌握情况,本教案一次课
一集合的性质
(一)集合的确定性考察
在“①难解的题目;②方程x2+1=0在实数集内的的解;③直角坐标平 面上第四象限内的所有点;④很多多项式”中,能组成集合的是()
A②③ B①③ C②④ D①②④
分析下列各组对象能否构成集合:
(1 )比2008大的数;
(2 )一次函数y kx b(k 0)的图象上的若干个点;
(3) 正比例函数y x与反比例函数y -的图象的交点;
x
(4) 面积比较小的三角形.
下面四个命题正确的是( )
A .10以内的质数集合是{0, 3, 5, 7} B. “个子较高的人”不能构成集 合
C.方程x2 2x 1 0的解集是{1 , 1} D .偶数集为x|x 2k,x N
下面的结论正确的是( )
A . ax Q,则 a N B. a N,则 a {自然数}
C. x2 1 0的解集是{-1 , 1} D .正偶数集是有限集 5、已知集合S={ a,b,c}中的三个元素可构成 ABC的三条边长,那么 ABC
—定不是( )
A .锐角三角形
A .锐角三角形
B.直角三角形
C.
C.钝角三角形
D .等腰三角形
6.已知集合mx x a x2 ax a 1 0各兀素之和等于3,则实数
6.已知集合m
(二)集合的互异性考察
1.求集合{x2 x,2, x}中的元素x的取值范围.
下面有四个命题:
⑴集合N中最小的数是1 ; ⑵若a不属于N,则a属于N ;
TOC \o 1-5 \h \z ⑶若a N,b N,则a b的最小值为2 ;⑷x2 1 2x的解可表示为1,1 ; 其中正确命题的个数为( )
A . 0个 B. 1个 C. 2个 D . 3个
下列命题正确的有( )
⑴很小的实数可以构成集合;
⑵集合y|y x2 1与集合x,y | y x2 1是同一个集合;
⑶1,3,6,「0.5这些数组成的集合有5个元素;
2 4 2
⑷集合x, y |xy w 0, x, y R是指第二和第四象限内的点集.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D . 3个
下列各选项中的M与P表示同一集合的是 ()
A. M {0}, P B.M {(3, 7)}, P {( 7,3)}
2 2
C.M {(x,y)|y x 3,x R} , P {y|y x 3,x R}
D. M {y|y t2 1,t R}, P {t |t (y 1) 已知集合M {x N
已知集合M {x N |8 x N},则M中元素的个数是 ()
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
试选用适当的表示方法表示下列集合:
(1 )一次函数y x 3与y 2x 6的图象的交点组成的集合;
(2 )二次函数y x2 2x 4的函数值组成的集合;
(3)反比例函数y二5的自变量的值组成的集合.
x 4
5.已知集合A={ kx2 8x 16 0}只有一个元素,试求实数k的值,并用列举
法表示集合A
二 集合的表示方法
下列集合表示法正确的是( )
A.{1,2,2}
B.{全体实数}
C.{有理数}
D.不等式x2 5
0的解集为{x2 5 0}
2.方程组x2
x
y 2^的解集是( )
y 9
A . 5,4
B. 5, 4 C. 5,4
D . 5, 4 .
6.已知集合A x N|代N ,试用列举法表示集合A.
7.判断下列集合是有限集还是无限集.对于有限集,指出其元素的个数
(1) A {x Z | 4012 1 2x 4031};
(2 )平面内到线段AB的两个端点距离距离相等的点 P的集合.
8.用列举法表示集合:m 乙口 z
9.已知 a Z , A (x, y)ax y 3 ,且(2,1) A , (1, 4) A,求满足条件的 a
的值.
10.直角坐标平面除去两点A(1,1)、B(2, 2)可用集合表示为( )
A.
(x, y)|x 1,
y 1, x
2, y
2
B.
x
(x, y)|
1或
x 2
y
1
y 2
C.
x 1
(x, y)| d
且x
2
D.
(x, y)|[(x
1)2 (y
1)2][(x 2)2 (y 2)2] 0
y 1
y
2
11、
已知f(x)
2
x ax
b(a
R, b
R),
A {x|x f
(x), x
R},
B {x|x f[f(x)], x R}.当A { 1, 3}时,用列举法表示集合B .
三集合与元素的关系
用“ ”或“ ”填空:
TOC \o 1-5 \h \z ⑴若 A {x|x2 3x 4 0},贝卩 1 A ; 4 A ;
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