考研实验心理学-笔记(郭秀艳)-TangDi.docxVIP

2014年应用心理考研备考 实验心理学笔记 12 级小学教育 汤迪 第一章绪论 第一节 实验心理学的由来 1.19世纪之前，心理学的研究方法是思辨。 2?现代意义上科学心理学的诞生是在 1879年，德国冯特在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室为标志的。 3?实验心理学建立的意义 ： 扩大了心理学的研究范围和范围； ②使得心理学研究方法和途径发生了深刻的改革， 在方法和研究上给予其 他心理学分支以大力的支持和辅助； ③借助实验心理学的基本方法和思想， 当代心理学获得了前所未有的成就 和荣誉； 4?实验心理学发展的途径： 费希纳：物理心理学，开创性的提出量化研究； 冯特：首先提出心理学必须要用实验的方法进行研究； 艾宾浩斯：实证法研究记忆等高级心理过程； 费希纳：德国；1860年，出版《心理物理学纲要》 对心理学的贡献: ①联系内部世界和外部世界； （1） 费希纳定律，公式为： S= K炯R S为感觉到的刺激强度； R为实际刺激强度；K为常数；炯取对数； （2） 费希纳定律的含义：由刺激所引起的知觉大小，是该感觉系统的 K值与刺激强度的对数之积；当刺激量 越大，产生一个最小可觉差所需要的变化量就越大。即是：物理量越大，为了感觉到同样的差异，需要更大的刺 激变化； （3） 费希纳定律对实验心理学的影响： 第一，这一定律证明了内部世界与外部世界之间存在着联系，而且这种联系是可以进行简单的数学表达； 第二，费希纳定律还表明内部世界和外部世界存在着差异，刺激强度增加的效果不是绝对的，而是的相对于 已有的感觉强度； 心理现象的定量研究方法； （1）最小可觉差；（2 ）正误法；（3）均差法； 对现代实验心理学的影响： 一方面他关于感觉测量的思想被后人进一步深化： 对各种心理现象都试图进行科学量化的研究， 并且用数字 形式表现出来； 另外一方面，从他的不足出发，后人发展出一种新的心理学物理方法一一信号检测论。 冯特：德国，他是现代心理学的创始人，同时也是实验心理学的开山人物，对现代心理学的影响最大；对心 理学的贡献： 倡导用心理现象作为心理学的研究内容，反对把神学和哲学的灵魂作为自己的研究对象，为心理学的独立 开辟了道路； 提出必须用实验方法研究心理学， 并且在1879年在德国莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室， 对心 理现象进行量化的科学研究，从而创立了实验心理学这门学科，使得心理学真正的走进科学的殿堂； 他培养了一大批学生，为心理学在世界范围内发展撒下了种子； 艾宾浩斯：德 1885年出版了《记忆》一书。 1894年出版《心理学概论》，对实验心理学的贡献： 研究的主要领域：记忆 的研究一一“节省法”和“无意义音节” 艾宾浩斯在实验心理学起步阶段所作的重要贡献： 可以用一句话简单概括：他发现并且证明了实验法在整个心 理学研究中都是有效的工具；具体可以从以下几个方面来理解： 1） 证明了实验方法可以用来研究高级心理过程； 2） 从根本上变革了实验心理学的研究范式。 3） 为实验心理学提供了新的变量测量方法，解决了高级心理过程的量化问题； 4） 通过实验研究，建立了第一个和高级心理过程有关的的函数关系一一遗忘曲线； 对现代实验心理学的影响； 1） 自从艾宾浩斯提出用节省法研究记忆的存储量以来，就引发了储蓄几年的记忆研究热潮； 2） 他将记忆分成三大类，其中有涉及无意识记忆； 为研究无意识记忆找到了一种途径。 第二节实验心理学的科学属性 一、 为什么实验心理学是科学的 科学方法的特征； ?非科学方法的特点； 第一种确定信念的方式是听信权威之言，此方法最简单、便捷；具有盲目性； 第二种确立信念的方式是注意凝聚，即人们不顾自己已知的相反事实，仍然固守自身已有的知识而拒绝改 正；具有主观性； (3 )第三种确立信念的方式是先验，即人们不经过研究或者考证就相信那些看来似乎合理的预存信念；具有刻 板性； ?科学方法的特点； (1 )强调系统的经验观察； (2 )能够自我校正； ?实验心理学与科学方法； 要达到科学方法的标准，实验心理学必须回答“观察什么”和“怎样观察”这两大课题；前者要求心理学试验 具有明确的观察对象；后者“怎样观察”是主要问题：心理学研究本身所具有的复杂性和不确定性缺超出了物理 学等其他学科的研究，使得观察有一定的困难。 实验心理学满足所有的实验条件，那么它就具有科学的方法所 必须的属性； 实验心理学研究举例； ?社会心理学发现一个现象， “人们似乎不愿意在集体工作倾尽全力，而是有所保留” ，这是著名的“社会浪 费”现象； ?社会浪费的现象是因为集体中的“责任扩散”引起的； (拉塔内提出的观点) .与社会浪费截然相反的现象——社会促进：即是指个体在群体的工作中的工作绩效会显著高于单独工作时 的绩效； 二、 对实验心理学的认识误区； 实验