中班音乐游戏活动教案：办家家教案(附教学反思) .docVIP

中班音乐游戏活动教案：办家家教案(附教学反思) 中班音乐游戏活动办家家教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习歌曲《办家家》，感受歌曲中说唱的情趣，能大胆地用声音、表情、动作来表现歌曲，并根据角色准确地唱出歌曲中接唱和齐唱的部分，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看办家家教案吧。 　　活动目标：　　1、学习歌曲《办家家》，感受歌曲中说唱的情趣。　　2、能大胆地用声音、表情、动作来表现歌曲，并根据角色准确地唱出歌曲中接唱和齐唱的部分。　　3、与同伴合作表演时，眼睛看着对方交流情感，协调表演。　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1、布置娃娃家情境：娃娃家的门、娃娃家桌子椅子、煤气灶、锅子、铲子。　　2、视频：两个哥哥姐姐边唱边表演办家家。　　3、娃娃八个，煤气灶、锅子、铲子八副。　　活动过程：　　1、设置情境，理解歌曲内容。　　（1）教师：这里有一个很大的娃娃家，想进去看看吗？咦，这里有个小娃娃，她怎么哭了?原来，小娃娃的肚子饿了，想吃东西。我们来炒小菜给她吃，好吗？先看 朱 老师怎么炒的？　　教师示范炒小菜：炒小菜、炒小菜，炒好小菜开饭了。并喂给娃娃吃：娃娃，我给你炒了鸡蛋，快吃吧！　　（2）“小朋友，娃娃还没饱，你们愿意给娃娃炒小菜吗？”教师抱娃娃