小学语文二年级下册《狐假虎威》教案.docVIP

苏教版小学语文二年级下册《狐假虎威》精品教案教学目标： 1、学会本课部分生字，理解重点的词语，知道狐假虎威的寓意。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，知道狐狸是怎样骗老虎 的。 3、在理解的基础上进行表演。 教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文，知道狐狸是怎样骗老虎的。 教学难点： 在理解的基础上进行表演。 教学过程： 一、导入新课； 故事是怎样开始的？ 二、整体感知： 课文讲了一个什么故事？ 三、研读赏析： （一） 1、自己读第一段，你知道了什么？ 2、根据学生的回答相机提问： 、老虎怎样找食物？（寻找）说明了什么？ B、窜过是什么意思？换个词语行吗？说明狐狸是怎样的心情？ C、老虎怎么做的？从哪些词语看出它很凶猛？（扑、逮） 3、指导读好这一段 1 / 8 （二）为了不被老虎吃掉，狐狸是怎样做的？ 1、自己读 2-6 自然段 找找哪些词语和句子说明了狐狸的狡猾？ 2、进行交流，出示相关的段落来理解 、骨碌一转：让学生说意思，做动作 B、扯着嗓子：理解扯是拉长的意思， 读句子时让学生拉长一些。 C、你敢吃我？什么意思，换个说法？指导语气的朗读 D、指导读好每一次的说话 E、分角色朗读对话，再次体会狐狸的狡猾 F、老虎相信了吗？ G、狐狸又想出了什么方法让老虎相信它？ （三）老虎相信了吗？ 1、出示 7-8 自然段 2、指名读第七段 3、看图，说说老虎和狐狸的表情与动作，