中班社会活动小英雄教案反思 .docVIP

中班社会活动小英雄教案反思 中班社会活动小英雄教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义，通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看小英雄教案吧。 　　活动背景：　　孩子们喜欢看动画片，经常被动画片里小英雄的形象所感动。但他们对于小英雄的概念了解得还不是很透彻，我们通过设计活动“小英雄”，以此为切口，培养幼儿良好的自我意识。通过观察卡通人物动画、游戏活动及小英雄的特点，培养幼儿坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，树立他们的自信心。　　活动目标：　　1．能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。　　2．通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。　　3．培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。　　4．多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1．动画卡通人物多媒体播放带、图片　　2．气球若干个　　3．磁带（小哪吒歌曲）　　4.活动前组织幼儿观看动画片（分别有黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒）　　活动过程：　　（一）通过看动画片认识4个动画小英雄引出课题：小朋友们，今天老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在