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- 2020-11-27 发布于福建
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初中英语教学中小组合作学习探究
摘 要: 随着新课改理念的深入人心,“合作学习”被广泛地引入初中英语课堂。合作学习是相对“个体学习”而言的,是指小组内为了完成共同的学习任务,学生亲身实践、积极探索和合作交流的过程。在初中英语教学中,组织小组合作学习,能够使学生获得积极有效的相互支持与配合,尤其是促进互动,使学生积极担负起完成共同任务中个人的责任,使所有学生有效交流与提高。在宽松、愉悦、合作的课堂氛围中展开小组合作学习,既能够培养初中生的合作意识,又能够培养他们主动学习的能力。
关键词: 初中英语教学 小组合作 英语素养
小组合作学习是初中英语课程标准提出的重要学习方式,越来越受到广大初中英语教师的关注。随着初中英语新课标的颁布与实施,“合作学习”被广泛引入初中英语课堂中。合作学习是相对“个体学习”而言的,指小组内为了完成共同的学习任务,学生亲身实践、积极探索和合作交流的过程。在初中英语教学中,组织小组合作学习能够使学生获得积极有效的相互支持与配合,尤其是直接性的促进互动,使学生积极担负起完成共同任务中个人的责任,使学生有效交流与提高。让初中生在宽松、愉悦、合作的课堂氛围中展开小组合作学习,既能够培养初中生的合作意识,又能够培养他们主动学习的能力。
一、小组合作学习的基本形式
1.合作讨论,发挥初中生参与的主体性。为了强化学生
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