五年级上信息技术教案-认识录音机程序_北师大版(三起).docVIP

认 识 录 音 机 程序 [ 教学目的与要求 ] 学会使用“录音机”播放与录制声音。 学会查找声音文件。 初步了解“录音机”的“效果”功能。 [ 课时安排 ] 课时。 [ 教学重难点 ] 重点：播放与录制声音文件“ .WAV”。 难点：查找声音文件。 [ 教学过程 ] 一、导入 计算机的功能很多，不但可以打字，画画，还可以用来录音呢！许多同学想使用 Windows 98 中的“录音机”程序播放和录制声音。 二、新授 1．播放声音 ( 师边讲解边演示 ) 单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序 (P) ”“附件”“娱乐”，单击“录音机”命令，打开“录音机”窗口。 ( 板书：打开录音机：“开始”—“程序”—“附件”—“娱乐”—“录音机” ) ( 师边讲解边操作 ) 在该窗口单击 “文件 (F) ”菜单中的“打开 (O) ”命令，弹出“打开”对话框。我们打开的文件类型是声音文件，它的扩展名是“ .wav ”，在“搜 (I) ”框右侧的小箭头，再依次打开 C 盘、“ Windows”和“ Media”文件夹；单击“ Media”文件夹中的声音文件“ Logoff.wav ”，再单击“打开 (O) ”按钮。 单击“录音机”窗口中的“播放”按钮，可听到一段声音。用同样的方法可以播放其他的声音文件。这时就能听到声音了。 ( 板书：播放声音：“文件”—“打开”—选定声音文件—“播放”按钮 ) 1 / 2 [ 试一试 ] 打开“ C：\Windows\Media\Logoff.wav ”文件。 2．录制声音 ( 师边讲解边操作 ) 先单击“文件 (F) ”菜单中的 “新建 (N) ”命令，再单击“录音” 按钮，你可以对着麦克风唱一段歌曲或说几句话。然后，单击“停止”按钮 ， 停 止 录音。单击“播放”按钮 ，就可听到刚刚录近几年来声音了。 单击“文件 (F) ”菜单中的“另存为 (A) ”命令，弹出“另存为”对话框。在“另 存为”对话框中确定保存文件的位置、文件名，再单击“保存 (S) ”按钮，保存录制的声音文件。 ( 板书：“文件”—“新建”—“录音”按钮—“停止”按钮—“另存为” ) [ 读一读 ] 师：我们还可以对录制的声音进行加工，在“效果 (S) ”菜单中的“提高音量 ( 按 25%)(I) ”、“降低音量 (D) ”、“加速 ( 按 100%)(N)”、“减速 (E) ”、“添加回音 (A) ”、“反向 (R) ”对所录制的声音进行修饰。 ( 演示 ) 将刚才录制的声音进行效果处理，并播放。 三、小结 说一说用“录音机”录制声音的过程。 师：打开“录音机”程序，单击“录音”按钮，进行录音，结束单击“停止”按钮。点击“播放”按钮，即可听到录制的声音了。 四、作业 利用录音机程序录一段话，并播放、保存，对声音进行效果处理。 教学反馈：在录制声音过程中，要让学生对准麦克风，提高录音效果。 2 / 2