七年级生物上册第二节植株的生长导学案(无答案)新人教版.docxVIP

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  • 2020-11-26 发布于山东
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七年级生物上册第二节植株的生长导学案(无答案)新人教版.docx

七年级生物上册 第二节 植株的生长导学案(无答案) 新人教 版 学习目标: 描述根生长和芽的发育的过程。 说明植株的生长需要营养物质。 一、问题自学: (阅读课本 P96-100 完成下列问题: ) 学习任务一:描述幼根的生长 1、 从根的顶端到生有根毛的一小段,叫,是幼根生长最快的部位。 2、 (1)根尖各部分的名称: A;B; C; D。 2)根冠在根尖,细胞较,排列不,有 作用。 3)分生区细胞很,排列,分裂新细胞补充细胞数量。 4)伸长区细胞越往上越,最后成为区细胞。 5)成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收的主要部位。 6)幼根的生长要靠细胞分裂增加细胞数量和区细胞体积增大。 学习任务二:描述芽是怎样发育成枝条的。 1、万千枝条及其绿叶,都是由发育成的。 见课本 P98,图 3-18 叶芽的结构及其发育示意图: 叶芽上的幼叶发育成; 芽轴发育成; 芽原基发育成 。 植株的芽按着生位置分为芽和芽。 芽中组织分裂、分化形成新枝条。 树干断面上的同心圆花纹是轮,反映了茎的过程,加粗生长是茎的层细胞不断分裂和 分化的结果。 学习任务三、植物的生长需要营养物质 1、植株的生长需要营养物质、和。 根从土壤中吸收和,茎上绿叶通过光合作用制造。 肥料的作用是给植物生长提供。土壤浸出液中含有植物生长所需要的。 植物生长需要量最多的是含、 、的无机盐。 缺少某种无机盐,植株的症状:缺氮时,株矮,叶发,缺磷时,株特矮,叶暗绿,并出现缺钾时,茎秆软弱易倒伏,叶边和尖端呈色,并逐渐焦枯。 缺少含的无机盐,油菜就只开花而不结果实。 当堂检测: 1 :根尖吸收水和无机盐的主要部位 根尖的结构和 生长  : :不断分裂产生新细胞 :保护作用 植株的 幼叶 生长 芽的发育 芽轴 枝条 芽原基 根从土壤中吸收 生长需要的:如氮、磷、钾等 :叶片通过光合作营用养制物造质 2)根的长度能够不断增加,是因为的细胞能够不断分裂,使细胞数目增加,的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大。 【巩固检测题】 3、一条根能不断地伸长,是由于( ) A、根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞 B、根冠不断地增加新细胞,伸长区也不断地伸长 C、伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛 D、分生区的细胞不断地分裂,增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长 4、用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,所以生长健壮,最主要的原因是( ) A、土壤浸出液中含有充足的水分 B、土壤浸出液中含有矿物质 C、土壤浸出液中溶解的矿物质能满足植物生活的需要 D、土壤浸出液中溶解的水分能满足植物生活需要 5、用以下三种水:①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水,培养同样大小的番茄幼苗,一个 月后它们的高度的顺序可能是( ) A、①②③中都一样 B 、①中最高,②中次之,③中最矮 C、①②中一样,③中最矮 D 、③中最高,②中次之,①中最矮 6、植物生长需要多种无机盐,需要最多的三种是( ) A、氮、磷、铁 B 、磷、钾、硫 C 、氮、磷、钾 D、氮、硼、锌 7、植物的主干是由哪一部分发育成的( ) 2 A、种子中的子叶 B 、种子中的胚芽 C、侧枝上的芽 D、种子中的胚轴 8、根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 9、植物根的生长过程中,生长最快的部位是( ) A、伸长区 B 、成熟区 C、根冠 D 、分生区 10、植物生长需要最多的无机盐是( ) A、氮磷铁 B 、氮磷钾 C、氮磷镁 D 、氮磷钠 11、种植白菜、青菜等叶类蔬菜,应多施( ) A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含钙的无机盐 12、能够促进幼苗的发育花的开放,促使果实、种子提早成熟的无机盐是( ) A、含氮的无机盐 B、含钾的无机盐 C、含磷的无机盐 D、含硼的无机盐 13、连线题: 含氮的无机盐 使茎杆健壮,促进淀粉的形成。 含钾的无机盐 使枝叶繁茂。 含磷的无机盐 促使花的开放,果实提早成熟。 14、根吸水的主要部位是根尖, 根尖是从根的尖端到长有根毛部位的一小段。 根尖分为四个部分(如图),在图中填写适当的内容。 根尖的基本组成单位是。 根是由种子中的发育来的。 一根根毛不是一个细胞, 而是区的一个细胞向外突起的一部分根尖的基本组成单位是。 15、下图是根尖部分细胞图,据图回答问题。 3 A B C D 1)根毛是由图中所示细胞的一部分而形成。 2) C 细胞的结构特点是。 3)植物所需水分和无机盐主要是有图中的所示细胞吸收。 4)完成分化,已成熟的细胞是(填细胞) ,根能长长的原因是和。 学后记 ( 学了本课后, 你学到了哪些知识 ?学习过程中, 你有做得不好的地方吗 ?是什么 ?打算如何改进 ?) 教后记: 自我评价 小组评价 教师

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