语文人教版九年级下册提升议论文的语言.docxVIP

提升议论文的语言 学习目标： 1、 能够掌握提升议论文语言的方法 2、 能够运用所学方法进行议论文写作与修改 3、 激发学生议论文写作的热情 一，对比提升 （一组）原文： 信念对于每个人都很重要，一个人没有了信念就失去了一切。 （信念） 改后： 信念对于人的成长很重要，一个人没有信念就削弱了前进的动力。 原文： 毛泽东听到儿子死讯，没有一丝悲伤，依然坚持战斗。 （乐观） 改后： 毛泽东将儿子牺牲的噩耗深埋在心，依然饱含必胜的信念、乐观的心态，坚持战斗。 方法: 修改： 拥有毅力，就一定能成功。（毅力） （二组）原文： 列夫托尔斯泰精心研究那一叠厚厚的审讯记录，所以他的作品能体验俄罗斯下层劳 动人民的语言的原汁原味；李贺有一个装诗句的锦囊，最终写出脍炙人口的千古名 句；姚雪垠有那万张专题卡片，所以最终成就今天的长篇小说《李自成》 。（积累） 改后： 列夫托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何能写出那原汁原味的俄罗斯下 层劳动人民的语言呢？李贺如果没有那个装诗句的锦囊，如何能写出脍炙人口的千 古名句呢？姚雪垠如果没有那万张专题卡片，如何会有今天的长篇小说《李自成》 呢？ 方法： 修改：毛遂自信地亮出了自己，才有了脱颖而出的机遇； “天生我才必有用，千金散尽还复来” “仰天大笑岀门去，我辈岂是蓬蒿人”，拥有这份自信，最终成就一代“诗仙”李白； 小泽征尔坚定地指 出乐谱的错误，成为世界