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- 2020-11-30 发布于北京
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教师备课纸苏州工业职业技术学院
教师备课纸
Suzhou Institute Of Industrial Technology
第 PAGE 19页
PAGE
课 题
项目2 连杆的建模(一)
课 型
项目教学
授课班级
机电13C1、C2、C3
授课时数
2
教学目标
了解参数化建模的基本思路与方法;掌握在草图环境下,对各种曲线进行精确的定位和形状约束以及尺寸的创建等;掌握扫描特征(拉伸、旋转等)的操作方法。
教学重点
熟悉草图绘图环境,在草图环境下,对各种曲线进行精确的定位和形状约束。
教学难点
在草图环境下,对各种曲线进行精确的定位和形状约束。
学情分析
草图绘制是学习UG的难点之一,与AutoCAD的绘图方法与技巧上有很大区别,在教学中需要突出重点予以演示与解释。
教学效果
学生制图基础好的,上手比较快
教后记
通过连杆零件图的分析和草图绘制操作,增强学生的分析应用能力
一、任务导入
连杆的三维建模
熟悉项目图纸要求
讨论、学习,读懂图纸。
二、任务分析
讨论建模方案:
1.阅读平面图,了解各部分尺寸和形状
2.产品结构特征分析
3. 使用草图功能创建复杂的截面曲线
4. 建模思路及方案制定
三、任务知识点:
(一)草图曲线绘制
1、什么时候使用草图?
当需要参数化地控制曲线时。
当UG的成型特征无法构造的形状时。
当使用一组特征去建立希望的形状而使该形状较难编缉时。
从部件到部件尺寸改变但有一共同的形状,草图应考虑作为一个用户定义特征的一部分。
模型形状较容易由拉伸、旋转或扫掠建立时。
2、绘制草图的一般步骤
1)首先要想清楚需要几个草图和建怎样的草图才能够把特征建立起来 ,即先在脑海中有一个思路。
2)确定在什么地方建立草图平面。并创建草图平面。
3)为了便于管理,草图的命名和放置的图层要符合有关规定。
4)检查和修改草图参数设置
5)快速手绘出大概的草图形状或将外部几何对象添加到草图中。
6)按照要求对草图先进行几何约束,然后添加上尽可能少的尺寸(应当以几何约束为主,尺寸约束尽可能的少)。
7)利用草图建立你所需要的特征 。
8)根据建模的情况,编辑草图,最终得到所需要的模型。
3、草图基本环境
(1)草图首选项
(2)草图工作平面
插入/“草图”命令;特征工具栏/草图按钮
草图工作界面:草图生成器;“草图工具”工具条;选择条;状态行;命令对话框;基准CSYS;屏幕输入框;草图中的曲线(绿色);捕捉点选项
(3)创建草图的一般步骤
1)设置工作图层
2)检查或修改草图参数预设置
3)进入草图界面
4)设置草图附着平面
5) 创建草图对象
6)添加约束条件
7)完成草图/退出草图工作环境
4、草图常用命令
1)轮廓:单击轮廓 ,或者选择插入→曲线→轮廓。
2)直线:草图工具→直线或“插入”→“曲线”→“直线”
3)圆弧:单击圆弧 ,或者选择插入→曲线→圆弧。
4)圆:草图工具→圆或插入→曲线→圆
5)圆角:草图工具→圆角或插入→曲线→圆角
(二)草图的约束
1.自由度箭头
在平面上的一个点有两个自由度,以红色箭头表示。若某个点上有红色箭头,意味着该点可以沿该箭头方向移动;添加约束将消除自由度
约束有两种:几何约束和尺寸约束
2.几何约束
几何约束是指:在草图变化时使草图对象或对象之间能保持某种几何关系的约束,如水平、共线、平行、相切等。。。
3.尺寸约束
尺寸约束是为草图加上可以驱动的尺寸
欠约束:有自由度(箭头)
完全约束:没有自由度(绿颜色)
过约束:有多余的约束(红颜色)
矛盾约束:相互矛盾的约束(红颜色)
4.草图操作
偏置曲线、镜像曲线的应用与操作
5.探索研究:
连杆的三维造型建模(草图绘制)
*为什么草图中的曲线的颜色由草绿色变成黄色有时又会变成玫瑰红色?
原因:当约束为过约束时草图中线条的颜色由草绿色变成黄色,当约束为矛盾约束时会变成玫瑰红色 。
解决方法:打开显示移除工具,删除多余约束。
*为什么草图中的尺寸不能更改?
原因:将此尺寸设为参考尺寸了。
解决方法:关闭REF工具按钮。
*为什么有时草图中的约束会越来越多?
关键:初学时最好作一曲线就完全约束它,这样就不会出现上述问题。
提示:草图越简单越好。例:圆角不画可省去三个约束。对称图形可先完全约束后再镜像。
6.总结提高
1)本次任务涉及的主要知识点:
表达式的创建、草图曲线的创建与编辑、草图的修改等。
2)实体建模的思路:
采用基于草图的参数化建模方法。
提醒: 草图越简单越好
7.草图绘制练习
实际应用案例介绍
介绍演示
操作
练习
课 题
项目2 连杆建模(二)
课 型
项目教学
授课班级
机电13C1、C2、C3
授课时数
2
教学目标
熟练掌握草图绘制;使
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