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第一讲 相似三角形的判定及有关性质
第三节 第一课时 相似三角形的判定
【学习目标:】
理解相似三角形的判定定理及其引理。
灵活掌握并会应用相似三角形的判定定理及其引理。
【学法指导】
1?阅读课本P10-P16,理解定理的证明方法及内容,自学例题, 体会如何根据已知条
件找到相似三角形并证明,明确证明依据是什么。
2.完成知识梳理和练习册P10-11自主练习
【课前练习】
相似三角形的定义:
对应角 对应边 的两个三角形叫做相似三角形,相似三角形
例2.如图,在
例2.
如图,在△ ABC内任取一点D,连接AD和BD点E在
△ ABC外, EBC= ABD ECB= DAB
求证:△ DB0A ABC
2..相似三角形的判定定理:
(1)(SAS)
⑵(SSS)
⑶(AA)
直角三角形的判定定理
(1)
⑵
⑶
【探究练习】
例1.如图,圆内接厶ABC的角平分线CD延长后交圆于一点E
求证:
EB
DB
EC CB
3.如果一个圆过△ ABC的顶点B和C,并且分别交AB AC于点
3.如果一个圆过△ ABC的顶点B和C,并且分别交AB AC于点D和点E,
AD AE
求证:
AC AB
【课堂练习】
1.点D在AB上,当/
时,△ ACSA ABC
4.已知YABCD中, G是DC延长线上一点,AG分别交BD和
BC于 E、F 两点,证明:AF- AD= AG- BF
C
变式:将两块完全相同的等腰直角三角形摆成如图的样子,假 设图中所有点线都在同一平面内,找出图中所有相似的三角形, 并证明其中的一对相似。
AC=
AC=
2.在 Rt △ ABC中, / ABC=90 0,BD丄AC于 D,若 AB=6, AD=2,则
BD=
第2题
5.如图,已知:DE// AB, EF// BG 求证:
高二数学
第一讲相似三角形的判定及有关性质
第三节 第二课时 相似三角形的性质
【学习目标】
理解相似三角形的性质定理的证明。
掌握并会应用相似三角形的性质定理进行有关的计算与证明。
【学法指导】
1?阅读课本P16-P18,理解定理的证明方法,自学例题,根据问题1的探究方法试着 探究问题2。
2.完成知识梳理和练习册P14-15自主练习
【课前练习】
相似三角形的性质定理:
相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于 ;
相似三角形周长的比、外接圆的直径比、外接圆的周长比都等于 ;
相似三角形面积的比、外接圆的面积比都等于 ;
【例题探究】
例1.两个相似三角形相似比为3:2,面积之和为39cm2,求这两个三角形面积。
(1)求证:△ ABF^A CEB
⑵若厶DEF的面积是2,求平行四边形ABCD勺面积
例3.如图,要测量树AB的高,可以利用相似三角形的知识,请你设计几种测量方案,
并说明没种方案的理由
例2.如图,平行四边形ABCD中, E是CD延长线上的一点,
BE与AD交于点F, DE」CD
【课堂练习】
1.如图,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距墙80cm梯上点D距墙70cm,BD长55cm,
则梯子的长为 cm
2.如图所示,已知在厶ABC中,/ C=90°,正方形 DEFC内接于△ ABC DE// AC, EF//
BC, AC=1, BC=2,贝U AF: FC= .
6.如图所示,在△ ABC中, AD为BC边上的中线,F为AB
上任意一点,CF交AD于点E.求证:AE- BF=2DE AF.
A
C
第一讲 相似三角形的判定及有关性质
第一讲 相似三角形的判定及有关性质
第四节直角三角形的射影定理
3?两个三角形相似,它们的周长分别是 12和18,周长较小的三角形的最短边长为 3,
则另一个三角形的最短边长为 ?
如图,平行四边形 ABCD中, AE:EB=1:2, △ AEF的面积等于6亦,则厶CDF的面积等
于 ;平行四边形ABCD勺面积等于 .
如图,线段EF平行于 Y ABCD的一边AD , BE与CF交于一点G, AE与DF交于
点H
点H,求证:GH // AB
【学习目标】
利用直角三角形相似的判定和性质推导射影定理 。
灵活运用射影定理进行相关计算与证明。
【学法指导】
1?阅读课本P20-P22,理解射影定理的证明方法,试着自己解答例题。
完成知识梳理和练习册P19自主练习
【课前练习】
直角三角形的射影定理:
直角三角形一条直角边的平方等于 ,
斜边上的高等于 .
【探究练习】例 1. 如图,若
【探究练习】
例 1. 如图,若 AD=2crp DB=6crp 求 CD AC BC的长。
2.如图所示,圆0上一点C在直径AB上的射影为D, CD=4 BD=8
则圆0的半径等于 .
例2.
如图所示,在△ ABC中,
CAB=90 , ADL
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