中班社会活动教案：各种各样的车子教案(附教学反思) .docVIP

中班社会活动教案：各种各样的车子教案(附教学反思) 中班社会活动各种各样的车子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点，欣赏各种车辆，感受造型美和色彩美，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看各种各样的车子教案吧。 　　活动目标：　　1、在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。　　2、欣赏各种车辆，感受造型美和色彩美。　　3、学习用简单的线条表现汽车的主要特征和基本结构。　　4、体验大胆想象与设计有趣。　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　活动准备：　　录音磁带　　活动过程：　　1 讲述故事《威威爱大怪手》。　　教师：小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀？（教师讲述故事）　　提问：故事里的大怪手车到底是什么车？（挖土车）　　除了故事里提到的车，你还认识什么车？　　2 教师和小朋友们玩”猜谜”的游戏。　　”小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。”　　--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）　　--大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车