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我为教育发展献计献策 在全球化竞争日益激烈的今天， 综合国力的竞争越来越走向为人 才的竞争。百年大计，教育为本。教育问题是一个关乎民生的问题， 更是关乎中国未来发展的问题。所以我们要优先发展教。但是，在教 育改革日渐完善的今天， 全国的教育体制仍旧存在着许多不科学， 不 完善的地方。因此，教育要发展，改革就显得颇为重要。如何改革， 成为关键的问题。对此，我们提出了以下建议。 一 加大对教育的投入 要提高教师待遇。教师队伍是教育的核心力量。特别是一线的教师，呕心沥血，孜孜不倦，为教育，为学校，为学生，抛头颅，洒热血。他们的生存状态应该受到大力的关注， 这样才能调动他们的积极性，使教师更加发自内心喜爱自己的工作， 从而使教学效果更好。提高教师的工资待遇， 特别是提高班主任费， 优化教师生活条件刻不容缓。 要对学校的硬件设施进行改善。很多学校电脑不够用，往往很多老师用一台电脑，大大影响了工作效率。同时，对那些老化的教学硬件应该给予及时的更换， 保证教学秩序有效进行。 加强义务教育阶段学校标准化建设，公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾 斜。我国的农村基础教育仍旧是一个薄弱环节。 加大对农村教育的投入，可以提高我国的基础教育水平， 从而为九年义务教育打下良好的基础。 要切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展，做好“双语”教学工作。安定民心，关注民生。 支持特殊教育发展。加强对特殊教育的支持，可以使有残疾的孩子获取知识， 获得与正常孩子平等受教育的机会， 获得心灵的洗涤，从而提高整体青少年的素质。 落实和完善国家助学制度，无论哪个教育阶段，都要确保每 个孩子不因家庭经济困难而失学。 二 优化教师队伍 优化教师队伍， 提高教师的整体素质，也是十分重要的。这是一个知识大爆炸的时代， 知识更新速度快， 这就要求教师时刻把握时代的脉搏，了解时代的动向，与国际接轨。 教师的继续教育应该充分重视， 不能停留在原地， 要时刻准备着更换新鲜血液。 首先，培养教师素质，要有针对性。要对不同年龄，不同层次的老师进行区别对待， 并且要注重培养青年教师岗位成才， 这样才能使学校在老教师退休后衔接得当，保证教学质量。 其次，继续做好大学生毕业支教、授教工作，要求所有刚毕业的教师在一两年内不论男女，必须到乡镇中小学支教、授教。 其次，实行县城教师下乡轮教制，让县城中小学中的责任心差，教学能力不足的教师到乡镇中小学进行挂职锻炼。 三 认真改革班级人数，改善管理方法 现在，普通学校乃至名气大的学校，往往一个班五六十人。由于 教师的精力有限，再加上现在大多数是独生子女，教育的收效不大。 采用小班教学， 可以平均分配老师的精力， 能够使每一个学生的情况 都在老师的掌握之中。一对一的教育，手把手的教学，才能使学生踏 实掌握知识。 提高班级管理的标准和班主任素质，应重点在“理”上下功夫， 即讲道理和理顺关系。 四 全面推进素质教育和理想教育 加快教育改革， 切实减轻中小学生过重课业负担， 保证中小学生 每天一小时校园体育活动。劳逸结合，才能保障学生学习效率，做一 个全面发展的优秀学生。 有理想才有动力， 要对学生进行理想教育。 让他们走出现有的世 界，飞向更广阔的明天。特别是对毕业考生进行积极引导，让他们意 识到外面世界的精彩，从而激发他们学习的动力。 在党的关怀下， 在政府的大力支持下， 我们的教育事业必定会蒸 蒸日上，再创辉煌。 南营小学 2015 年 12月