《童装设计项目》教学大纲.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约3.5千字
  • 约 4页
  • 2020-11-27 发布于江苏
  • 举报
《童装设计项目》教学大纲 课程中文名称:《童装设计项目》 课程代码:203101 课程性质:专业必修课 学时学分:140学时,5学分(理论:40学时,2学分;实践:100学时,4学分) 先修课程:《服装效果图》、《服装设计》、《服装结构》、《服装工艺》 适用专业:服装设计(中职) 一、课程性质、目的和要求 《童装设计项目》课程是服装设计专业的专业限选课,是一门实践性很强的必修课程。 通过童装品牌成衣设计项目或童装主题设计项目的学习,对童装(中小童装)整体设计进行认识和研究,使学生了解童装(中小童装)设计的内在规律,循序渐进的培养学生用专业的眼光,观察与判断童装成衣市场需求的能力,同时具有童装设计、打样、制作“三位一体”的综合能力。对服装企业的童装生产、开发有一个全面的认识和研究;能尽快适应岗位的需求;为未来的设计师助理角色打下基础。 项目的确立、制定和实施,需由主讲教师针对企业要求及相关部门的建议,提出整体思路,并与教学小组内的教师共同商议后,由项目组讨论通过。教师上课以指导性和引导性教学方式为主。指导学生认真分析该企业产品面向的消费群体(母体),找出该消费群体(母体)消费需求特征,进行产品款式设计,并完成结构设计及样品制作,满足学生对岗位工作的适应能力和应变能力。 二、课程内容 课程内容以企业实际的童装产品项目或竞赛主题系列或专题设计来进行设置。童装设计项目包含理论学习

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档