2019-2020学年数学高中人教A版必修2学案：1.2.3空间几何体的直观图含解析.docxVIP

教学资料范本 2019- 2020学年数学高中人教 A版必修 2学案： 1.2.3空间几何体的直观图 含解析 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 5 第一章 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.3 空间几何体的直观图 学习目标 通过用斜二测画法画水平放置的平面图形和空间几何体的直观图 ,提高学生画图和识图的能力 ,培养学生的探究精神和意识 ,增强学生的空间立体意识 ,以及转化与化归的数学思想方法 ,为后续课程的学习打好基础 . 学习过程 一、提出问题 ,引起联想 问题 1:我们如何画一个水平放置的正六边形的直观图呢 ? 根据上图 ,写出其画法的步骤 : . . . 二、典型例题 ,跟踪练习 【例 1】梯形 ABCD 中 ,AB∥CD,AB= 4 cm,CD= 2 cm,∠DAB= 30°,AD= 3 cm, 试画出它的直观图 . 问题 2:请同学们用斜二测画法画水平放置的圆的直观图 . 【例 2】请同学们用斜二测画法画出长、宽、高分别是 4 cm、3 cm、2 cm 的长方体 ABCD-ABCD 的直观图 . 问题 3:已知几何体的三视图 ,用斜二测画法画出它的直观图 . 2 / 5 三、作业精选 ,巩固提高 1.利用斜二测画法画直观图时 : ①三角形的直观图是三角形 ;②平行四边形的直观图是平行四边形 ;③正方形的直观图是正方形 ;④菱形的直观图是菱形 . 以上结论中 ,正确的是 . 2.如图 ,△ABC是 △ABC 的直观图 ,那么 △ABC 是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.钝角三角形 3.一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为 45°,腰和上底长均为 1 的等腰梯形 ,则该平面图形的面积等于 ( ) A. B.1+ C.1+ D.2+ 4.如图 ,下列几何体各自的三视图中 ,有且仅有两个视图相同的是 ( ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 5.如图所示 ,已知几何体的三视图 ,用斜二测画法画出它的直观图 . 课堂小结 1.平面图形的直观图画法 (1)在平面图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴,两轴相交于点 O,画直观图时 ,把它们分别画成对应的 x轴与 y轴,两轴交于点 O,且使∠ xOy= 45°(或 135°),它们确定的平面表示水平面 . (2)已知图形中平行于 x 轴或 y 轴的线段 ,在直观图中分别画成平行于 x轴或y轴的线段 . (3)已知图形中平行于 x 轴的线段 ,在直观图中保持原长度不变 ,平行于 y 轴的线段 ,长度变为原来的一半 . (4)连接各个顶点 ,然后擦除辅助线即可 . 2.立体图形的直观图画法 3 / 5 (1)在已知 形所在的空 中取水平面 ,作互相垂直的 Ox,Oy,再作 Oz ,使 xOy=90°,∠yOz=90°; (2)画出与 Ox,Oy,Oz 的 Ox,Oy,Oz,使∠ xOy= 45°,∠ yOz=90°,xOy所确定的平面表示水平面 ; (3)已知 形中 ,平行于 x 、 y 和 z 的 段 ,在直 中分 画成平行于x 、 y 和 z 的 段 ,并使它 在所画坐 中的位置关系与已知 形中相 段和原坐 的位置关系相同 ; (4)已知 形中平行于 x 和 z 的 段 ,在直 中保持 度不 ,平行于 y 的 段 , 度 原来的一半 ; (5)擦除作 助 的坐 ,就得到了空 形的直 . 布置作 本 P20 1.2A 第 5,6 . 参考答案 1: (1)如 ① ,在正六 形 ABCDEF 中,取 AD 所在直 x , 称 MN 所在直 y ,两 相交于点 O,在 ②中 ,画相 的 x 与 y ,两 相交于点 O,使 xOy=45°. (2)在 ②中 ,以 O 中点 ,在 x 上取 AD=AD ,在 y 上取 MN= MN,以点N 中点画 BC平行于 x ,并且等于 BC;再以 M 中点画 EF 平行于 x ,并且等于 EF. (3) 接 AB,CD,DE,FA,并擦去 助 以及 x 和 y ,便 得正六 形 ABCDEF 水平放置的直 ABCDEF ,如 ③ . 二、【例 1】 解:(1)如 ①所示 ,在梯形 ABCD 中,以 AB 所在的直 x , 点 A 原点 ,建立平面直角坐 系 xAy.如 ②所示 ,画出 的 x ,y ,使∠ xAy= 45°. (2)如 ①所示 , D 点作 DE⊥x ,垂足 E,在 ②中 ,在 x 上取 AB=AB= 4 cm,AE=AE= cm ≈ E 作 ED ∥ y 使 ED= ED,再 2.60 cm; , 点 D作 DC ∥x