当前我国音体美专业大学英语教学存在的问题及解决办法.docVIP

当前我国音体美专业大学英语教学存在的问题及解决办法 　　摘要：音体美专业大学英语教学是我国大学英语教学的重要组成部分，本文分析了当前我国音体美专业大学英语教学存在的问题，提出了解决办法。 　　关键词：音体美专业大学英语教学存在问题解决办法 　　一、引言 　　在全世界，各个年龄段的学生都在学习英语。作为国际通用语言，英语已是一个国家或人们有效参与国际竞争的重要工具。随着我国改革开放的不断深入，国际间文化、艺术、体育的交流与合作日益密切，掌握英语这一交际工具显得更加重要与迫切。在我国，大学英语是大学生的一门必修基础课程。当前，国内外专家学者在大学英语教学研究方面做了大量的探索，我国大学英语教学取得了一定的成果。但音乐、体育、美术专业学生作为大学校园的特殊群体，对他们进行的大学英语教学始终处于大学英语教学的边缘，也是大学英语教学相对薄弱的一个环节。针对他们的英语教学研究相对有限，针对他们的英语教学一直也没有引起足够的重视。不论教师还是学生，教和学的双方都下了很大工夫，但结果却不尽如人意，表现为“高投入、低产出”，教学效果不太理想。本文拟就音体美专业大学英语教学中所存在的一些问题进行探讨，并尝试提出解决办法。 　　二、音体美专业大学英语教学中存在的问题 　　1.学生英语基础差 　　音体美专业的大学生有着自身的特殊性，入学时英语基础相对较差。这是由于高考前面临专业、文化课考试的双重压力，专