旅游管理系统专业面试教师岗位必读.docxVIP

实用文档 面试注意事项： ●怎么回答“为什么选择我们学校”？ 答题注意 ：犯错误是因为他们的看法都太流于外在了，很少从内部寻找答案。 毫无疑问， 院校很明了他们的需求 ，所以他们才能从形形色色的申请者中选出适合的那 些。 本质上而言， 成功申请者的能解释院校的需求 ，但没有哪位申请者能改变这一需求。 因 为院校们的要求都太普通了， 总有形形色色的申请者满足这些要求。 说得明白一点， 院校想 要的是多样性 。当然了，多样性也分很多种，比如说肤色，宗教信仰，种族，传统等等，还 有一个最容易被各位学生忽略的， 就是 想法的多样性 ，比如说看法、 理想、逻辑、意见等等。 请进一步自问： 你提出这个要求的理由是什么 ？比如说，如果你想要小班教学，你以 前有过大班学习的经验吗？还是说你从读书以来都是小班教学， 不会考虑大班上课？或者是 说，你是一个有着聪明绝顶的想法，但除非学习环境非常舒服， ●怎么回答“你都有哪些要求？” ●怎么回答“你对以后工作的设想” ●怎么回答“怎么做好科研” ●社会上认为旅游管理专业不行，招生也越来越不好？如何看待旅游专业？ 首页，旅游业正获得前所未有的 蓬勃发展 ，正致力于打造国民经济的支柱产业和让人民群众更加满意的现代服务业。 标准化服务 需要我们高学历的“旅游人” ；逐步走俏 个性化旅游服务 ，更需要我们。 认为专业不好的原因： 对就业出路的误解（导游、酒店服务） ；社会上对职业观点的看法（认为考公、事业单位才好）；本专业未能打出品牌（像我们学校我们专业做到在西南、在国内一流，自然会引领方向，改变传统看法） 如何做？ 提升学校专业形象； 提升学生总体素质，创新培训形式，顺应当前高校向“应用型大学”转型的大趋势，如 实习与理论学习穿插进行（难，但可以做好） 。 专业设置或课程设置更加市场化，高尔夫、会展、邮轮、 还有注重培养学生对专业的信心和态度， 竞争力在哪里？技能吗， 比得过职业院校？培养一种新的观点，培训创新的思维模式。 关于未来的生活， 我归纳了十四个生活形态， 如果一个地方这十四个生活形态都能够集 中，并且让我们感受到， 我相信这就是好生活。 田园生活、 生态生活、 森林生活、 文化生活、艺术生活、创意生活、数字生活、休闲生活、运动生活、健康生活、情感生活、邻里生活、 立体生活、幸福生活。 文案大全 实用文档 旅游热点问题 O2O O2O，全称 Online To Offline ，又被称为 线上线下电子商务 ，区别于传统的 B2C、 B2B、C2C等电子商务模式。 O2O就是把 线上的消费者带到现实的商店中去 ：在线支付线下商品、 服务，再到线下去享受服务。通过打折（团购，如 GroupOn）、提供信息、服务（预定，如 Opentable ）等方式，把线下商店的消息推送给互联网用户，从而将他们转换为自己的线下 客户。 这样线下服务就可以用线上来揽客， 消费者可以用线上来筛选服务， 还有成交可以在线结算，很快达到规模。 B2C(Business to Customer ) 。 B2C 是企业对消费者的电子商务 模式。这种形式的电子 商务一般以 网络零售业 为主，主要 借助于 Internet 开展在线销售 活动。 B2B（ Business To Business ）是 企业与企业之间 通过互联网进行产品、服务及信息的 交换。 B2B是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。 C2C（ Consumer To Consumer / Customer to Customer ）是电子商务的专业用语，即消 费者间 ， C2C 的意思就是 个人与个人之间的电子商务 。比如一个消费者的有一台旧电脑， 通过网路进行交易，把它出售给另外一个消费者，此种交易类型就称为 C2C电子商务。 智慧旅游： 智慧旅游，也被称为 智能旅游 。就是利用 云计算、物联网等新技术 ，通过互联网 / 移动 互联网， 借助 便携的终端上网设备 ，主动感知 旅游资源、旅游经济、旅游活动、旅游者等方面的信息， 及时发布，让人们能够及时了解这些信息，及时安排和调整工作与旅游计划，从 而达到 对各类旅游信息的 智能感知、方便利用 的效果。 智慧旅游的“智慧”体现 在“旅游 服务 的智慧”、“旅游 管理 的智慧”和“旅游 营销 的 智慧”这三大方面。 2.1 服务智慧 智慧旅游从游客出发，通过信息技术提升旅游体验和旅游品质。游客在旅游 信息获取、 旅游 计划决策 、旅游 产品预订支付 、享受旅游和 回顾评价 旅游的整个过程中都能感受到智慧旅游带来的全新服务体验。 智慧旅游通过科学的信息组织和呈现形式让游客方便快捷的获取旅游信息， 帮助游客更 好的安排旅游计划并形成旅游决策。 智慧旅游通过基于物联网、无线技术、定位和监控技术，实现