最新人教版（部编版）小学语文六年级上册《文言文二则：书戴嵩画牛》教学课件.pptVIP

21 文言文两则（书戴嵩画牛） 书戴嵩画牛 [宋] 苏轼 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡”。北宋著名的文学家、书画家、诗人、词人，“唐宋八大家之一”，豪放派词人代表。与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。有《苏东坡全集》《东坡乐府》等传世。 作者简介 其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认的文学艺术造最诣杰出的大家之一。 戴嵩，生卒年不详，唐代画家，擅画田家、川原之景，画水牛尤为著名，后人谓得野性筋骨之妙。相传曾画饮水之牛，水中倒影，唇鼻相连，可见之观察之精微。与韩干之画马，并称韩马戴牛 《斗牛图》台北故宫博物院藏 关于戴嵩 朗读要求： 整体感知 1.读准字音； 2.读出停顿。 书戴嵩画牛 （宋）苏轼 蜀中/有/杜处士，好/书画，所宝/以/百数。有/戴嵩/《牛》/一轴，尤/所爱，锦囊/玉轴，常/以/自随。 一日/曝/书画，有/一牧童/见之，拊掌/大笑/曰：“此/画/斗牛也！牛斗/力/在角，尾搐/入/两股间。今乃/掉尾/而斗，谬矣！”处士笑而然之。 古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 喜欢。 珍藏。 袋子。此处指画囊。 晒。 拍手。 抽缩。 大腿。 翘起尾巴。 认为……是对的。 说。 农民。 织工。 1.好： 2.宝： 3.囊： 4.曝： 5.拊掌： 6.搐： 7.股： 8.掉尾： 9.然： 10.云： 11.奴： 12.婢： 1.文中有你还没理解的词语吗？ 2.小组合作，试着翻译全文。 读懂课文 杜处士对《牛》图“尤所爱”，想象一下，除了“锦囊玉轴，常以自随”，他还会有怎样的表现，试着描述一下。 他可能会这样夸赞这幅画： 他可能会这样爱惜这幅画： 他还可能会…… 这幅画是我生平最满意的一幅作品。 我每天随身携带着这幅画，方便时常拿出来欣赏。 感知人物 牧童又是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由此可见牧童有着怎样的精神？ 此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！ 观点： 理由： 精神品质： 谬矣！ 善于观察、敢于向权威挑战 杜处士听了牧童的话有什么样的表现？可见他是怎样的一个人？ 表现：处士笑而然（认为是对的）之。 人物形象：敢于应战，乐于接受别人的意见。 同样是笑，牧童的“拊掌大笑”是什么样子？试着表演一下他的神态和他说的话。杜处士的“笑而然之”，你觉得他的笑和牧童的有什么区别？试着揣摩一下他的心理，写一写他的表现和话语。 想一想 原文：耕当问奴，织当问婢 同理：画牛当问（ ） （ ）当问（ ） 牧童 种地 农夫 感悟道理 课文中哪句话揭示了这篇短文所蕴含的道理？给予我们怎样的启示？ 道理：艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向有经验的劳动人民虚心学习。 会“问”就够了吗？从这个故事和苏轼的评价中，你得到了什么启示？ 要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，每个人都有自己的特长。 想一想