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- 约2.55千字
- 约 2页
- 2020-11-28 发布于江苏
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《珍珠鸟》说课稿
徐进
一、说教材
《珍珠鸟》是一篇略读课文,是冯骥才笔下的一篇优美隽永的散文,文章生动、细致
地描述了珍珠鸟的外形特点以及在 “我”的精心呵护下,由害怕人到亲近人的过程,揭示
了信赖就能创造出美好境界的道理。通读全篇,我们始终被作者的笔牵引着,被人与动物
之间的和谐画面所感动着。课文谱写了一曲人与自然和谐相处的动人乐章,当作者由衷发
出 “信赖,往往创造出美好的境界” 感慨时,文章给我们的生活启示已经不言自明了。
二、说学情
孩子们对动物都非常熟悉,也都非常喜欢小动物。因此,对这篇课文他们会一定非常
感兴趣。而且五年级的学生已经初步具备了自读交流学习的能力,课文又是一篇略读课文,
结合学生的学习经验,自学习的难度并不大。但由于学生视野所限,他们对珍珠鸟知之甚
少,所以在引导学生认识珍珠鸟,了解珍珠鸟的过程中,体会珍珠鸟在 “我”的照料、呵
护下发生变化的过程,便显得格外重要。另外,五年级正是学生世界观、价值观形成的关
键期,通过这篇课文的学习,正确引导学生从课文中受到生活的启示,学会真诚做人的道
理,也显得尤为重要。
三、说设计理念
《课
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