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- 约 13页
- 2020-11-27 发布于天津
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一年级冬季安全教育主题班会教案
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2 .使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点: 教室
(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火: (一人读情节过程,三人表演 )
2 、大家认真观察表演后讨论:
(1 )发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联
系? (打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况 )
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。 还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3 、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危
险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打 119,急救中心 120。
2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、
放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六 )学生发表本节班会课的感想
(七 )班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我
们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件, 这些突发事件并不可怕, 可怕的是没有自救互救的意
识和解决问题的能力。 今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力, 在紧急
时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
1
二年级冬季消防安全教育主题班会教案
主题 科学“治”火 拥抱安全
目的 1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。
2 、巩固防范火灾和火海自救的技能。
3 、了解灭火常识,重点掌握科学使用灭火器,实现自救和“救他”
4 、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。
前期
工作 1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。
2 、布置学生复习平时学到的防范火灾和火海自救的知识,并通过其他途径了解
更多的这方面的知识。
3 、联系学校安全主任,准备灭火器等消防器材。
班会
形式 学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍; 多媒体展示相关知识; “我
当消防员” (消防小演习)。
教学
过程 导入:展示消防安全教育课的相片,勾起学生对防火、救火知识的回忆。
教师设疑: “为什么我们一而再、再而三的讲消防安全?”尤其是冬天来了,天
气干燥。引入到大火无情,面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。
一、前车之鉴
学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例, 谈谈观后感, 使学生确实能从
他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。
过渡:火灾是死神的化身, 无情的吞噬了许多无辜的生命, 可以说 “火灾猛于虎”。
既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?
二、防患未然(由学生发言,教师总结,特别介绍生活中如何防火)
1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性
2 、安全用火用电,注意一些生活中细节
3 、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患
三、火海逃生——“逃生知识小测试”
很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防, 但是万一火灾在我们身边发生了, 我
们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?观看
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