高考题型之新情境信息类试题——起点高、落点低.docVIP

盘锦市高级中学高三生物组 高考题型之新情境信息类试题——起点高、落点低 [题型特点] 新情境信息题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，用文字、数据、图表、图形等形式向考生提供材料信息，要求通过分析和处理信息，把握事件呈现的特征，进而选择或提炼出有关问题的答案。此类试题一般包括：题干部分(信息部分)和问题部分。题干是向考生提供解题信息的，多以文字叙述为主，有的再辅以图示和表格数据等信息，题干的特点往往具有隐蔽性、启发性和迁移性。问题部分是围绕题干给出的信息主题展开的，能否解答问题，关键取决于能够从题干中获取多少信息以及能否将获得的信息快速地迁移到要解答的问题中去。此类信息题具有情境新、知识活、起点高、落点低、即时学即时用等典型特征。, [典型案例] [例1]　英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥，因在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献而获得2012年诺贝尔生理学或医学奖。所谓细胞重编程即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。 约翰·格登于1962年通过实验把蝌蚪的分化细胞的细胞核移植到卵母细胞质中，并培育出成体青蛙。这一实验首次证实分化了的细胞基因组是可以逆转变化的，具有划时代的意义。2006年山中伸弥等科学家把4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能