二年级语文上册教案-8.登鹳雀楼（15）-部编版.docxVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版 课题名称 8、古诗二首—登鹳雀楼 教学目标 理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。 重难点分析 重点分析 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。　 难点分析 引导学生有感情地朗读和背诵这首诗。 提高学生学习古诗的兴趣，学会积累。 教学方法 引导学生有感情地朗读和背诵这首诗。 提高学生学习古诗的兴趣，学会积累。 教学环节 教学过程 导入 小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。 古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名 。王之涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。 知识讲解 （难点突破） 板书课题：登鹳雀楼 一、初读古诗 整体感知 1、了解作者王之涣。2初读古诗。3、出示诗中带斜线是的作用？（停顿） 学生读题目（登鹳雀楼）所以诗的标题应该这样读，登 / 鹳雀楼。全班齐读，生再读。 二、品读诗句 1、小朋友们是不是发现古诗跟我们平常的课文比起来，有点难理解啊。但小朋友别着急，让我们先来看看书上的插图，图上画了什么呀？ 2、我们再来仔细地读诗，先读诗的第一句话。白日指什么？白日：可能是因为想和早上初升的太阳区分开来，所以称为白日；可能是因为当时山谷里的云雾很重，遮挡了太阳的光线，使得太阳看上去成白乎