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- 2020-12-01 发布于河南
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五上简单找次品的问题讲义
学习目标
学习目标
1.通过观察、猜测、实验、推理等活动,指导学生体会解决问题策略的多样性。
2.引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的策略问题。
学习重点
学习重点
掌握“找次品”这类问题的解题方法。
学习难点
学习难点
理解用天平找次品的最优方案。
【典例讲解】
例题1:有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?
解决策略:一:用手掂了掂,掂不出来。二:可以用天平称一称。
天平平衡了,剩下的这瓶就是次品。问题:
天平平衡了,剩下的这瓶就是次品。
如果不平衡呢?你能想办法把用天平找次品的过程清楚地表示出来
如果不平衡呢?
你能想办法把用天平找次品的过程清楚地表示出来吗?吗?
我用 表示钙片。
我用 表示钙片。
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